全國考研人數持續增長，2020年創歷史新高
近年來，考研熱不斷升溫，社會對高層次的人才需求及要求加大，也伴隨著社會的發展，整體學歷水平的提升，導致每個人對學歷水平有了更高的要求和訴求。所以為了增強就業競爭力、完善自身的知識結構、提高文化層次、許多人都選擇了加入考研的隊伍。報考研究生的人數一直處于持續上漲的狀態，據數據顯示：2020年研究生招生考試報名首次突破300萬人，報考人數達到341萬人。2016年開始持續性增長，報名人數從177萬人迅速突破到200萬人。2020年的報名人數再次大漲，5年時間實現了倍增。那么，面對如此嚴峻的考研形勢，為什么還有如此之多的人毅然決然的投入到這場戰役呢？
擴招速度過快，考研真的爛大街了嗎？
此前，關于2020年研究生擴招18.9萬的消息，就有“研究生不值錢，爛大街”的說法在傳播。對此，有部分人并不贊同這樣的說法，尤其是經過努力已經成功上岸的考研同學們。身邊已經考上研究生之后的同學朋友還繼續在這條路上奮斗，眼界和目標也有了更高的層次?？佳惺谴蠖鄶灯胀ㄈ烁淖兠\、希望由考研完善自身、獲得更好的發展前景，這是促使考研熱度持續升溫的重要原因。國家統招的全日制本科生只占總人口的百分之五，統招全日制的碩士比例只有千分之五。就目前來看，統招碩士的含金量還是很大的。
沒有學術成果，就要在失業的道路上越走越遠
工作996，學術007，“科研狗”在猝死的邊緣試探。都這么苦了，學術成果一定很好吧？真的不一定。缺少了導師的有效指導，學術道路一抹黑。去年時常出現“研究生退學”的話題，學術無門，很多人不禁感慨，這么多年專業，到底有什么用？學術無成果，實習“跑龍套”，工作難找，孤獨到沒朋友。
隨著“互聯網+教育”的深入發展，龐大的用戶規模，猶如一塊巨大的蛋糕吸引著各大教培機構紛紛入局。在火熱的表現背后，在線教育的機構不得不面臨這幾個痛點，直擊痛點或許可以給機構帶來更多的思考與機會?！嘣谡n模式是機構首要難題；越來越多的機構入場，加大市場競爭力，導致獲客成本高；教學服務水平難以突破，教育的核心在于內容，信息教育資源較為分散，難以進行統一管理；教育類產品的優質與否除教學內容外，師資也是其核心影響因素。
尤其是研究生考試的項目，教育培訓機構引入在線教育系統門檻高，對師資要求高、課程難做、押題更難做，以至于市場上很少研究生考試的項目。這是在線教育市場的一大商機，也是各大機構的痛點所在，這一系列的問題不止盤繞在校長心中，更是慢慢成為了機構難以逾越的高墻。在新的發展趨勢下，在線教育該如何突破這種局面，又該如何解決培訓機構及高校的痛點？
為了解決培訓機構引入在線教育系統門檻高、課題難做、缺乏師資等痛點問題，很多機構都會選擇借助服務商的能力。在這一風口之上，在線教育行業激烈的競爭中，有一家企業卻從中脫穎而出——廣州華翰教育科技有限公司（以下簡稱：華翰科技）。他們深知教育培訓行業B端機構的需求和痛點。并打造了教育專家+互聯網技術人才的研發隊伍，自主研發了“必過”在線教育OEM平臺，該解決方案能讓各大高校及培訓機構0成本進行系統性的在線教育轉型/引入在線學習系統。為培訓機構打造“營銷”+“網?！?“教務”全場景解決方案產品。助力教培機構，賦能教育數字化。他們有著20多年教育培訓領域行業的教育資源，擁有豐富的行業、高校、師資資源、熟悉教育培訓機構的管理及學生服務體系，是國內資深的互聯網教育平臺+內容全場景解決方案服務商。
華翰科技在今年推出研究生線上輔導課程，加上原有的自學考試、成人高考、資格證課程，實現對學歷教育及資格證考試的全面布局，成為教培機構理想的創業及合作伙半。
對于近年來火熱的考研，很多機構想經營這個項目，但實際操作中遇到了很多困難，例如：研究生考試是沒有統一教材的， 市面上雖有很多考研輔導資料，但是教材版本眾多且內容量太大，導致購買成本高，另外大多數報考研究生的學員是在職人士，只能用碎片時間學習，必需結合線上教學平臺，最后就是研究生教學對老師要求非常高，需要大學在職教授級以上的老師合作，對一般中小機構，很難有這樣的渠道及承擔相關的合作費用。
華翰科技的研究生項目能很好地解決這一難點，學員可以使用華翰的視頻課程，直接對照電子版講義來學習，學員無需另外購買教材。大學教授級師資隊伍，數千家長期合作機構共同承擔費用，專家押題服務、電視臺級錄制設備、考前沖刺、押題直播課程等高品質配套服務。
2020年考研人數已經達到341萬，預計2021年考研人數將會更多，而作考研服務的機構目前并不多，對教育行業而言，這不僅是一次挑戰，更是一次發展機遇，研究生學歷會像本科一樣慢慢成為國民的主體學歷，就像現在的本科，已逐漸取代了大專，而教育培訓機構能否把握這次機會，迅速成長，成為這一領域的領導品牌，我們試目以待！
