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        1. 教育裝備采購網
          第八屆圖書館論壇 校體購2

          找對美國研究生留學機構,1個月拿到哥大、康奈爾、杜克等美國頂級名校offer

          教育裝備采購網 2020-07-30 11:09 圍觀412次

            一個月拿下哥大,康奈爾,杜克等美國頂級名校offer,獲得多少學子夢寐以求的知名學府入場券,他是怎么做到的?

            一起來看看這位學生的申請故事。

            學生:

            簡單說一下我自己的情況吧。

            國內大學GPA3.7+ ;研究生GPA3.2+;TOEFL 100+; GRE 330+;若干項目科研經歷

            拿到的錄?。?/strong>

            杜克大學 土木與環境工程碩士(獎學金:24000美元)

            哥倫比亞大學 地球與環境工程碩士

            康奈爾大學 土木與環境工程碩士

            卡耐基梅隆大學 土木與環境工程碩士

            佐治亞理工學院 環境工程碩士

            南加州大學 環境工程碩士

            很多人都問過我:已經在國內讀研了,為什么還決定赴美讀研?

            一方面是因為家里的長輩希望我出國讀書,另一放方面是在讀研的過程中,我自己也感覺到出國留學是一個拓寬視野的好機會,所以開始做相應的準備。

            但是真正讓我內心開始強烈渴望留學的,還有一個“小插曲”。

            我當時在學校讀研的時候,聽過一些美國訪問學者的報告,學到了很多國內從沒有實踐過的理論和技術,而且從他們的工作和經歷中,我感受到視野和見識對一個人的能力和思考方式具有很大的意義。這些經歷讓我我越來越熱愛我的本專業——環境工程。

            由于對知識的強烈渴望,接下來的幾年里我希望自己走出舒適區,在新環境中接觸新的人和事物,拓寬視野。同時美國文化從骨子里散發的民主、自由,以及開放的社會環境,也是我一直向往的。

            于是,前往美國再讀一個環境工程碩士成為了下一階段的目標。我希望可以通過留學,學習一些我感興趣的課程,希望我能做更多高水平研究。

            當然,也有人問過我,為什么我已經獲得了國內頂尖學府的碩士學位,繼續深造為什么不選擇博士?

            這方面,我也有自己不同的想法,我希望我在國外學習的時間是可控的,可以讓我自己靈活選擇是繼續讀博還是在美國或者國內找工作。

            01

            一開始,說實話有點慌

            我當時申請遇到的問題很多,說實話有點慌,最擔心的是時間趕不上。

            我開始申請時,距離第一批申請學校的截止日期只有幾星期,同時我的TOEFL和GRE還沒有考出滿意的成績,并且如果要在短時間內搜集、了解所有適合我的美國研究生院校信息,包括學校特點、錄取標準、申請材料、課程方向、就業前景等,這將是一個非常龐大的工程,我當時特別焦慮,找到一家靠譜的留學機構是當務之急。

            找機構的過程我想我是和其他同學都是一樣的,首先我在網上瀏覽了一些前輩的經驗,自己也和幾家機構聯系過,也看了一些機構在大眾點評上的評價,就像平時看餐廳一樣,我能在大眾點評上看到一些申請過的學長學姐們真實的評價。在評價中,大家也都提到了明德立人(我的申請機構)的文書質量比較高,由國外名校的老師指導完成......

            這種種點都讓我很心動,所以我直接預約咨詢了。

            在咨詢階段,Amy老師(我的顧問老師)的解答很坦誠、務實,讓我覺得明德咨詢老師不是在賣產品,而是腳踏實地地服務學生。簽約后,申請老師們也都非常耐心,也非常照顧我的情緒。整個申請過程十分透明,令我感到十分放心。

            也得益于申請老師們的專業與務實,雖然我簽約較晚,但是申請結果非常好。最強烈的感覺是“快準狠”!

            在申請過程中,因為老師們都非常專業,文書的要求和指導很清晰,時間規劃也很合理,中途沒有發生什么意外,所以最后才能在1個月內完成申請。

            02

            不得不說的文書

            文書是申請中的一項浩大工程,在申請過程中,我們花費時間最多的是文書準備,雖然時間比較緊張,但是老師們還是和我一起把SOP和CV這些材料打磨了很多遍。

            記得簽約之后兩天內,第一堂線上的寫作課就開始了。在課上Jason老師(我的海外導師)非常詳細地講解了文書的寫作結構和需要重點體現的內容,也介紹了美國大學通常比較感興趣的一些信息,比如是否有幫助弱勢群體的經歷等。

            老師們和我一起回憶我的整個教育經歷,挖掘出對我來說最有幫助的國內大學讀研的經歷,Jason老師也著重強調了這一點,突出了我的優勢。

            另一方面,周老師(我的規劃申請老師)很早就整理出了需要遞交的材料清單,幫我節省了收集信息的時間,讓我能馬上開始準備。

            準備申請材料其實也是一個很繁瑣的過程,你會遇到一個個小問題,有申請老師在身邊,讓我安心很多。每次遇到問題向周老師詢問時,周老師都能秒回我的信息,在最大程度上節省了時間。

            在這里,也給大家推薦一個減壓與規劃的方法。

            我常常在每天睡覺前抽出一段時間,把當天完成的工作、遇到的困難以及下一步待做的事寫下來,緩解壓力。這個書寫過程有很好的減壓效果,也使我對下一步工作的規劃更清晰了。之后回去讀前幾天的記錄時,看到當時覺得很困難的事情現在已經解決或者有了計劃,心情也會更加輕松。

            這一切的種種,讓我相信我能夠與老師們一起努力,圓滿完成申請。

            03

            6個名校offer,拿到手軟

            經歷了漫長的三個月等待后,我被一封封Offer砸“暈”了。哥倫比亞大學、卡耐基梅隆大學、康奈爾大學等理工大牛紛紛給我發來offer!

            最讓我驚喜的是,杜克大學給了我一年24000美元的獎學金!

            我每次都會興奮地和周老師分享,老師們也仿佛和自己獲得了Offer一樣替我開心,祝福我。收齊Offer以后,老師們還會幫我逐個分析學校,最后我們一起選定了杜克大學!

            04

            最后我想告訴學弟學妹

            截止目前我總共拿到了 6 所學校的 Offer。能有這樣的成績我要真心地感謝明德立人的老師們,他們像朋友一般陪伴在我身邊,把關每一個申請環節,給到我既專業又高效的輔導,如果沒有他們我想我很難拿到這樣理想的結果。

            經歷這次申請我想分享一些切身的感悟:首先盡早的了解自己是否有留學的打算,如果有一定要早做準備,準備越充分,越能游刃有余,其次一定要相信自己,相信自己的留學老師。

            用一句我最喜歡的話結尾:

            誰終將聲震人間,

            必長久深自緘默;

            誰終將點燃閃電,

            必長久如云漂泊。

            最后希望學弟學妹最終都能收獲到自己滿意的 Offer,希望可以在杜克與你們相遇!

          來源:留學 責任編輯:陽光 我要投稿
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