2月17日，深圳市中小學“在線開學”。為做好防疫期間中小學“停課不停教 停課不停學”的工作，秉承“全區統籌，推薦平臺，學校組織，年級授課，班級管理，精準施策”以及“一校一方案”等原則，深圳市羅湖區教育局聯合羅湖智慧城市建設中心、騰訊教育，共同推出了多元化的“停課不停學”解決方案，并充分利用互聯網、大數據等現代技術，滿足特殊時期全區中小學師生在家上課的需求。
圖：羅湖區教科院2020年新學期教研工作會
一校一方案：打造多元教育防疫解決方案
近年來，深圳羅湖扎實推進教育信息化建設，將智慧教育云平臺、教育管理信息化納入“智慧城區”建設中，形成全區一盤棋統籌布局。此次，面對疫情“大考”，羅湖教育局從容“交卷”。
這份從容來源于平日的積累：早在去年9月，騰訊教育即與羅湖聯手，助力區智慧教育云平臺的整合，并建立了統一用戶身份認證、統一開放接口管理、統一云資源服務和統一生態資源，為羅湖教育主管部門、學校、教師、學生、家長提供智慧教育云服務。
針對此次疫情，羅湖區積極嘗試教與學方式的轉變，探索在線教育教學的新方式。提出“一校一方案”，確保延遲開學期間的在線教育實施有計劃、有組織、有秩序、有效果。在“智慧教育云平臺服務”基礎之上，以騰訊智慧校園、企業微信、騰訊課堂等平臺為抓手，全方位引進整合各類教育教學應用平臺，為學校提供滿足線上學習的平臺資源服務，構建羅湖區全域教育應用生態，真正做好對學?！巴Ｕn不停學”的引領。
在線課堂啟動 覆蓋全區13萬中小學師生
2月17日9時，羅湖區翠園初級中學周小榮校長通過直播的方式，和全校師生一起參加了開學典禮。隨后，開啟了學校在線學習的第一課。此次，翠園初級中學選用了騰訊課堂極速版，首日的在線人數峰值達2290多，且全程畫面聲音流暢，備受學生和家長們的肯定。
圖：羅湖區翠園初級中學周小榮校長9:00舉行了全校師生的開學典禮
騰訊課堂極速版，是為了契合疫情期間師生們在線教學的需求而特別推出的。老師們只需3步即可快速搭建專屬的空中課堂，具有門檻低、穩定流暢、互動性強等特點。實時、高清、全平臺、交互式的在線視頻授課服務，能夠同時滿足小班制、大班額等多種在線教學場景的需求。另外，直播平臺內置了豐富的平臺工具，包括實時音視頻、PPT課件共享、屏幕分享和錄制回放等，可實現線上線下的靈活互動和交流，讓師生獲得高質量的上課體驗，保障教學的效果。
圖：羅湖區的老師在通過直播平臺進行授課。
當前，羅湖區的羅湖區智慧教育云平臺，實現了智慧校園數據的全打通，覆蓋了全區80所9573名中小學老師、124071名學生。平臺以家校溝通、作業、在線直播教學等核心應用為切入點，以通知公告、校園圈、在線辦公等應用提高用戶粘性，提供了能夠滿足全年級、全學科、全方位、全流程需求的一體化完整解決方案。
除上述平臺工具，羅湖還聯合國內優秀的教育資源平臺，為轄區的師生提供豐富的教育資源，包括題庫、試卷等，共計900多萬件。師生們可以利用羅湖教育應用網（www.luohuedu.net）現有的資源和平臺，如羅湖區一師一優課資源庫（全區共建，現有各學科優秀曬課資源9000多節）、羅湖區博客空間資源系統（現有博客資源48萬件）羅湖區備課資源系統（現有各類課件資源65萬件）等，自由選擇相應的學習內容。羅湖區教育局鼓勵全區中小學校根據具體需求，靈活開展在線教學活動。
圖：孩子們通過在線課堂進行學習
大數據平臺創新應用 保障在線學習成果
值得一提的是，在此次“停課不停學”行動中，羅湖區教育局創新地將騰訊大數據平臺應用與在線上課相結合：學生、老師登錄智慧校園平臺使用作業、考勤、精品云課等應用，通過大數據平臺即可采集到的數據能實時展示全區考勤情況、學生作業提交情況、精品云課在線聽課情況等，實時了解全區的在線學習進展情況。下一步，羅湖還將通過大數據、知識圖譜、精準推薦等功能，建立全區學生個人、班級、年級、學校的知識圖譜、薄弱知識點，借助題庫平臺，可以實現精準推薦，最大限度地保障在線學習效果。
圖：羅湖區錦田小學課表
除了文化學科的學習外，結合學段特點，羅湖區還積極推動各校開展親子交流、手工制作、研究性學習、文藝科技創作等活動。例如，為了鼓勵中小學生在疫情期間，充分發揮自己的創造力，培養科學衛生觀，羅湖區教育局聯手央視頻、騰訊教育舉辦了青少年編程在線創意活動。全區的中小學生均可在家中通過在線平臺，圍繞“趣味防疫科學”的主題，學習編程和創作，并由老師提供遠程輔導。
