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        1. 教育裝備采購網
          第八屆圖書館論壇 校體購2

          為什么《少年行動派》中的孩子,社會實踐能力這么強?

          教育裝備采購網 2020-01-15 17:18 圍觀454次

            藤校是指常春藤盟校,作為美國乃至全球范圍內頂尖的高校,也一直是國內媽媽想送孩子送入的高校之一,那些上得了藤校的孩子,到底什么方面“異”于常人?他們的背后都付出了什么代價?今天我們就來好好分析一下。

            常春藤盟校解析

            常春藤盟校指的是由美國東北部地區的八所大學組成的體育賽事聯盟,它們全部是美國一流名校、也是美國產生多羅德學者的高校聯盟。包括哈佛大學,耶魯大學,布朗大學,哥倫比亞大學,康奈爾大學,普林斯頓大學,賓夕法尼亞大學和達特茅斯學院。

            這八所院校以其卓越的學術成就,嚴謹的教學標準、前沿的研究設施以及學生與教師的比例低而聞名。

          為什么《少年行動派》中的孩子,社會實踐能力這么強?

            進入常春藤盟校需要什么條件?

            (1)2019 錄取率

            在8所常春藤盟校中,有7所學校的錄取率低于10%。其中,哈佛的錄取率最低(低于5%),而康奈爾的錄取率最高,略高于10%。

            很顯然,能夠進入常春藤盟校是一件非常有成就感的事。所以,第一個要給大家解答的問題就是 - 常春藤盟校青睞怎樣的申請者,或者說是看重申請人身上的哪些優勢?

            接下來,我們就通過下文搭建的架構體系,來為大家做詳細的解釋與說明,希望能讓大家結合自身條件并有所思考。

            品質和特點

            1.社會活動

            常春藤盟校尋找有才華并且在課堂外同樣優秀的學生,這表明你是一個有趣的人,而且招生官更想看到你能在這些活動中學習到了什么。

            2.貢獻/服務(你是給予者,還是一個自私的接受者?)

            那些愿意為他們的社區做出積極貢獻并幫助他人完成偉大事業的學生,那些想要為世界的改變做出努力的學生。

            #案例1:耶魯大學的Cassandra Hsiao(2022年級)。她的大學申請論文在全世界范圍內被閱讀了數百萬次,并拿到了8所常春藤盟校錄取offer。

            #案例2:Farmington High School的機器人團隊為2歲的遺傳病患者設計電動輪椅。

            3.領導力

            “領導力”是大學錄取中的重要考察因素;,它在補充材料中會有所體現。發揮領導力作用,并承擔應盡的社會責任,突出自身的主動性和積極性,讓自己具備作為一個領導者的能力。關鍵詞:“影響”和“激勵”。

            “公式化的優秀”在藤校行不通

            許多中國學生不理解的是,不同于中國招生過程中的高考成績,在美國,完美的考試成績并不能作為進入頂尖大學的保證,原來更高的分數≠更好的錄取。

            美國招生辦公室使用“整體審查”的方式,這也就意味著他們會查看申請人的所有方面(課外活動,論文,個人興趣)以及他或她可以為校園或社區做出什么貢獻,而不僅僅是學習成績。

            不難看出,名校一致看重的那些方面,樣樣都反映一個人的素質。這些素質的養成不是一朝一夕形成的,是父母從孩子小的時候,就應該不斷地影響和教育孩子,把自己領悟的人生經驗傳授給孩子。素質養成不是要做什么轟轟烈烈的大事,它們就是從一點一滴的小事做起,只有把每一件小事做好了,才能將來做大事。所以要想培養好孩子,家長要用心,家庭環境和學校環境都重要。

            這些事情讓我們不禁對教育產生了深思:什么是好的教育?什么又是優秀?分析了身邊和網絡上大量的被藤校錄取的學生,發現了這樣的規律:

            藤校的錄取規律根本讓人捉摸不透,有的孩子在我們看來很優秀,各種標化成績都好得令人發指,結果卻收到了來自藤校的拒信。有的學校甚至給出了原因:你的成績太完美了,我們很難界定你平時都在做些什么?有哪些興趣愛好和潛力?所以很抱歉,不能錄用你。

            而另外的一些孩子,在我們看來并不是多優秀,卻被多所藤校搶著要。就像前段時間,一個越南裔女孩Ngoc,因為寫了自己穿內衣的心得,而被哈佛錄取。她的成績看起來并不太好,但招生官卻非常欣賞:

            “這份申請,就像是你生活的一個投射,我們更希望了解的,是你的生活,你真正關心的問題,和你的興趣所在。我們所希望看到的,是一個知道自己是誰,知道自己想要成為什么的學生?!?/p>

            這和我們一旦成績夠了,就必然能考上的“公式化優秀”相違背,以致于讓我們看起來是那么的不可思議。何止是不可思議,有些孩子的做法簡直顛覆常理,讓人看起來覺得瘋狂。

            青少年社會實踐教育,開啟教育新時代

            選擇“安分讀書”,并不意味著就要做一個兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的考試機器。其實媽媽選擇哪種教育方式并不是重要的,重要的是作為家長要理解教育的真諦是:讓每一個孩子都獨立、自信、能學以致用并健康成長,才能讓孩子的未來走得更遠更穩。2017年中華人民共和國教育部印發的《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》中的重要政策規定,要求綜合實踐活動課要從小學一年級到高中三年級全面實施,這意味著社會實踐和公益服務已經成為中小學生必修科目和學分。

            這也是為了快速接軌先進的國際教育理念、順應孩子天性發展,開啟家長教育新知、提升中華民族未來的國際核心競爭力的重要舉措??梢哉f,中國從此邁出了從機械應試教育向綜合素質教育轉型的關鍵一步。在目前電視市場上,青少兒節目類型基本以生活娛樂為主要方向,但講述青少年成長故事的的節目則完全空缺。未成年人節目受政策和總局嚴格管控,泛娛樂傾向和選秀惡俗化全都將被限播。

            在此背景下,為樹立青少年社會實踐好榜樣,傳遞努力堅持正能量,講述卓越事跡背后的真故事,開展學習榜樣新風尚,順應政策大勢,填補市場空缺,《少年行動派》這檔青少年社會實踐教育季播節目,蓄力應運而生?!渡倌晷袆优伞分铝τ跒橹袊?—15歲的3億青少年打造專屬于他們的成長教育節目。

          為什么《少年行動派》中的孩子,社會實踐能力這么強?

            《少年行動派》 第一季是由北京光影環球文化傳媒有限公司出品的國內首檔青少年社會實踐教育季播節目。節目從家國情懷、文化歷史、科技力量、社會服務、公益幫扶等多個角度,嚴格甄選、百里挑一在社會實踐領域擁有卓越成果的品學兼優好少年,通過深度訪談+紀實拍攝的制作手法,全方位呈現行動少年不怕苦累、堅持不懈、樂觀進取的精神風貌,打造新時代“行動少年”KOL,樹立社會實踐好榜樣,傳遞努力堅持正能量。

            《少年行動派》,用行動,做表率!

            【少年人物志】

            為野生動物發起保護行動的博物館小講解員

            品學兼優熱心服務他人的勵志留守少女

            堅持在公益服務一線的12歲“新時代好少年”

            保護和傳播老北京叫賣文化的年齡小的非遺文化傳承人

            過招700億母基金合伙人的11歲科技小天才

            堅持10年挑戰高山滑雪的冬奧宣講員

            對于成年人而言都極難完成的事情,我們節目中的這些少年們卻做到并做成了,他們或許就是很多父母常說的“別人家的孩子”吧......《少年行動派》節目第一季于2020年1月17日同步在中國教育電視臺、央視頻銀河教育、愛奇藝少兒頻道和奇巴布、騰訊視頻少兒頻道、微博節目、微博母嬰、微博兒童教育等多家主流媒體上強勢登錄,敬請收看!

            用行動,做表率!

          來源:騰訊 責任編輯:陽光 我要投稿
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