12月15日，在2019年最后一個月的中旬，中國教育學會地理教學專業委員會2019年綜合學術年會在湖北武漢隆重召開。本次年會由中國教育學會地理教學專業委員會主辦，華中師范大學城市與環境科學學院、華師范大學教師教育學院、湖北省地理學會、華東師范大學地理科學學院承辦。
千余名地理學科專家學者、中學地理教師和高校地理相關專業學生相聚于此，圍繞“解析新教材、探究新方法、融合新技術，推進高師教育教學改革，落實地理核心素養”的主題探索地理教育發展。
在展示區，中教啟星系列產品吸引眾多老師前來體驗問詢
其中，國際地理聯合會原秘書長、南非皇家科學院院士邁克爾·梅多斯（Michael Meadows）帶來了題為“地理教育：為了可持續發展”的分享，從當前全球的可持續發展切入，闡述了地理學在解決環境問題中所具有的優勢，勉勵地理教育工作者積極投身于環境保護的行動中。
在主會場外，此次年會還設立了高中地理新教材與教學資源開發、中學地理教學理論與方法探究、地理核心素養與研學旅行、地理比較教育與國際地理教育前沿、現代信息技術與中學地理教學融合等分會場。
中教啟星教研中心總監王秋平在現代信息技術與中學地理教學融合分會場為到場教師帶來“虛擬現實技術支撐下的中學地理課堂案例分享”，詳細介紹了寰宇地理VR教學系統的優勢及應用案例，比如前不久在北京一零一中學的公開課。本次分享得到廣大地理教師的肯定，紛紛表示“軟件做得很用心，很實用”！
中教啟星全程參與此次會議，除了和全國地理教育教學專家、地理教育工作者、高校學生分享我們在教育裝備領域努力的成果以外，還學習到許多前沿的經驗建議，讓中教啟星更堅定信心去面對地理教育的新問題、新挑戰，探索更多信息技術與實際教學融合的方式，讓教育更愉悅，讓教學更高效。
