鄭州12中第二批智慧課堂培訓火熱開展
老師們進行課堂展示
積極回答問題
參訓老師分享學習感悟
學校干部帶頭發言
老師們認真研討學習
黨委書記陳立新做總結講話
伴隨著云平臺、翻轉課堂、混合式學習和虛擬現實等新技術出現，課堂的改革也勢在必行。為進一步提高教師信息技術與課程整合實踐教學實施能力，推動學校智慧課堂的發展，7月15日至21日，鄭州12中黨委書記陳立新帶領第二批教師在山東海陽進行為期一周智慧課堂專題培訓。
據悉，本次培訓大部分教師由理科教師組成，在前期文科批次老師的培訓的基礎上，結合理科老師抽象思維強、技術敏感度高的特點，這次培訓內容更加豐富，形式更加多樣。在培訓第一天“破冰行動”中，各個小組紛紛展示了設計、繪畫、組織協調等能力，為培訓開了一個好頭。緊接著，培訓講師圍繞智慧課堂推進的必要性、智慧課堂案例展示、說課比賽、教學設計與制作微課展開。培訓主管陳云帆老師從智慧課堂的發展歷程、信息技術給我們帶來的變化、如何基于學習活動設計有效的智慧課堂、智慧課堂教學實踐中的典型案例和策略等方面進行了全方位的介紹，給老師們留下深刻的印象。技術指導和助教老師史可可和潘銳言老師對互動課堂備課和信息技術運用進行系統講解，智慧課堂的教學模式與設計要點進行了生動詮釋，全程解答疑點為學習者們保駕護航。
在小組展示環節，老師們分小組代表輪番上陣操作智慧課堂各個功能，思路新穎，教學設計流程合理，學習和交流齊頭并進，將培訓推向高潮，老師們在備課和上課展示中，老師們感受到互動課堂為教學帶來的便利。
在整個培訓過程中，培訓老師采用搶答、投票、隨機點名、小組合作等多種方式，充分調動了教師們的學習熱情和積極性，受訓老師獲益匪淺。通過一周緊張認真的充電學習，老師們能夠輕松地運用互動平臺進行智慧課堂的講授，雖然節奏緊張而繁重，但是老師們紛紛表示不虛此行。朱元杰老師說：智慧課堂功能很強大，能夠把課前、課中、課后融合起來，以學定教，拓展了課堂空間，能把復雜的課堂實驗通過平板形象動態地展示給學生，很能激發學生學習興趣，提高課堂效率?！闭劶斑@次培訓的感受和意義時，副校長史克威表示：“此次培訓充實、實用、意義重大，一周的‘學生’角色，讓我們更新了教育理念，掌握了智慧課堂的運用，對智慧課堂在促進學生學習方面的作用印象深刻?！?/p>
陳立新在總結時表示，“此次舉辦的‘智慧課堂’培訓為老師們注入數字化教學新理念，為學校構建智慧課堂、實現智慧教學提供了切實的技術支持，為校園信息化建設與發展譜寫新篇章奠定了堅實的基礎。學校將以本次智慧課堂培訓為契機，把學到的知識運用于以后的課堂教學中，深入推進教育理念和教育模式的變革，融合教學技能和現代教育技術使學校的教育教學質量再上一個新臺階?！?/p>
值此，鄭州12中暑期智慧課堂培訓在嚴格的培訓計劃、多樣地學習形式下，完美收官。老師們注重集中與分層相結合、線上與線下相結合，保質保量完成培訓任務的同時，堅持學以致用，舉一反三，老師們在理論與實踐相結合中、在“師能”與“師德”方面均得到了提升，同時也為新學期的教育教學工作打下堅實的基礎。
