隨著經濟以及教育行業的飛速發展，越來越多的學校都開始安裝校園氣象站了，這幾年校園氣象站的安裝明顯增多，很多學校也開始著手準備安裝自己的校園氣象站，但是大部分學校購買校園氣象站時候，都是比較迷茫的，畢竟不是很了解氣象站，所以不知該如何選擇，對于這個問題，東莞綠光新能源專門針對校園氣象站選擇的問題給大家詳細的解答一下：
校園氣象站的選擇主要包括兩個方面：一個是氣象站配置的選擇，一個是氣象站品牌的選擇。今天，我們主要講一講校園氣象站配置的選擇。
校園氣象站主要的作用是——監測基礎氣象要素：含溫度、濕度、風速、風向、降雨量、大氣壓力、太陽輻射等氣象基礎信息，就現在的科技水平已實現可監測的氣象要素的信息多達幾十種，但這些氣象要素的信息并不是所有行業都需要用上，學?？筛鶕陨淼慕虒W及應用需求選配即可。
校園氣象站由各種氣象要素傳感器 自動氣象站多功能數據采集器 自動氣象站專用風桿 自動氣象站監測軟件組成，傳感器種類可由用戶在一定范圍內自行選配，以滿足不同用戶的需要，還可以通過擴展接口選擇聯接個人計算機、打印機、控制器等設備，使整個系統的功能大大增強。
校園氣象站是學校的基本裝備之一，它具有對校園小氣候的全方位觀測，可隨時通過氣象信息顯示屏發布氣象信息，也可進行查詢，方便師生對天氣變化的隨時掌握。在進行自動監測氣象信息的同時，校園氣象站還可配備人工觀測使用的百葉箱、干濕球溫度計、雨量計、蒸發器等，人工與自動儀器配合使用方便了校園氣象小組開展氣象觀測活動。有利于開闊學生的視野，培養學生的科學精神，提高學生的氣象科學素質，為校園增添了一道亮麗的風景線。
