VR在物流教學中的應用
虛擬現實作為一種全新的人機交互手段，已經被逐漸應用到各行各業中去。在物流專業的教學中，虛擬現實技術能夠解決一下傳統教學中無法避免的教學難題。
1、傳統的物流教學主要有一下一些缺陷
2、實習硬件設施投入成本高，維護困難
3、缺少親身實踐的機會
4、學生體會不到工作中安全措施的必要性
5、內容多以文字、視頻、圖片的形式表現，學生提不起興趣
6、基礎設施老舊，亟待更新
7、教學內容滯后，跟不上社會上新的技術
逐漸老舊的設備
知感VR物流實訓系統通過虛擬仿真，將真實的物流場地、流程、物品、突發事件模擬出來，以任務的形式將倉儲、配送、運輸、電商、裝備、駕駛等物流教學中常見的課題可視化展示，并讓學生參與其中，就能解決以上的一些缺陷。
一、虛擬倉儲運營
通過知感沉浸式CAVE、VR頭盔等設備，學生不再需要到外面的真實倉儲中心實習，而是直接在校園內就能以多人沉浸式體驗的方式在虛擬倉儲中心漫游，了解倉儲中心的運營流程，掌握倉儲中心的運轉體系。這種方式解決了學校實習基地匱乏、實習風險偏高的困擾，是新的倉儲中心實習方式。在VR世界中，學生還可以以異地多人協同的方式合作，打破空間的顯示，在虛擬場景中進行手遞手的演練。
知感VR物流實訓--還原現代倉儲中心運營狀況
倉儲中心的功能復雜，布局緊湊，只通過圖紙學生很難理解各功能區之間的聯系與設計原理。通過知感全息桌等全息展示設備，學生可以直接在空中以上帝視角俯瞰一個飄在空中的物流中心全息影像，并通過手柄實時改變各功能區的位置，驗證倉儲中心布局設計的合理性。
二、虛擬配送/干線/電商運輸物流
在物流的配送、干線、電商等環節中，難免會遇到分貨、撿貨等工作。傳統的教學方式在這部分的教學只能停留在書本，不能讓學生親身體驗分揀貨物的流程。通過知感先進的混合現實（MR）交互技術，學生可以直接在真實世界中透射出虛擬的貨架和貨物的影響，并且徒手演示貨物整理、貨物分類、貨物擺放等操作，加深對各個步驟的印象。
知感VR物流實訓系統--展示的現實的物流配送流程
三、虛擬物流裝備仿真
盡管學校常常購置大量物流中涉及到的裝備、器材，但是受限于資金等問題，并不能將裝備體系配置完全。隨著時間的推移，已經購置的設備也會逐漸落后、老化，學校還要付出高昂的維護成本。
VR還原的叉車
通過3D建模等方式，可以將前沿的、多種類的機械載具、物流器材、物流裝備進行還原，并通過虛擬現實桌面等器材進行全息展示。這種方式不僅降低了學校購置器材的成本，還能隨時更新換代，保證裝備體系的前沿性，可為一舉兩得。學生通過全息物流裝備認知，能大大開闊眼界，也會逐漸對本專業提起興趣，為將來的工作打好基礎。
四、載具多機交互模擬
盡管在實習過程中教師常常強調安全操作和安全措施的必要性，大部分學生其實對此不以為然，這是由于他們自身沒有體驗過操作失誤釀成的慘痛后果。通過知感VR物流實訓系統，學生可以以分組、多人協同等模式操作虛擬載具（叉車、板車等車輛）進行
裝卸貨的實訓。在多機交互的時候，還可以進行異地的多機交互，為未來跨省多人協同物流實訓打下基礎。
VR在物流教學中的價值
總而言之，虛擬現實技術打破了物流教學中時、空間的限制，讓虛擬的教學內容走進課堂，提高了教學效率，節省了教學成本，縮短了培訓周期，還能激發學生創造性。隨著技術的不斷進步和更新，越來越多的物流專業將逐漸將虛擬現實技術應用到教學中，打造物流教學2.0的新一代信息化教學模式。
