2018年，我們經常聽到新高考、6選3這樣的詞匯，特別是今年即將進入高中學習的學生。我們來聊聊新高考6選3下的“走班”模式之一：“全走班”模式。希望對廣大學生和家長有所幫助。
什么是6選3
為了科學選拔人才、促進學生健康發展和維護社會公平，破除“一考定終身”的弊端，新高考工作于2018年在除青海、甘肅、寧夏、陜西、河南、云南、廣西、新疆外，包括四川在內的16個省份全面鋪開。新高考6選3是指：高考不再和以前一樣分文理科，其總分由兩部分組成：一部分是全國統一高考，包括語文、數學和外語3個科目的成績，150分的分值不變。其中外語科目有兩次考試的機會，選擇其中一個分值計入總分。另一部分是高中學業水平等級考試成績，需通過賦分轉換。包括物理、化學、生物、政治、歷史、地理6個科目，自主選擇3科。其他科目用合格和不合格來評判。每門學科學完即考、考一門清一門，在高考中不重新再考。
什么是“走班制”和“全走班”
“走班制”是指根據教學要求，學生按照自己的水平和愛好自愿選擇班級上課的一種教學形式。不同層級的班級，其教學內容和程度要求不同，作業和考試的難度也不同。
“全走班”是相對于“定一走二”或者“定二走一”等控制性“走班”方案提出的“走班”教學方案。是按照單科人數劃分教學班，每個教學班對應不同的任課老師，也可以單科進行分層，每個層次對應相應層次的任課老師的情況下形成的教學模式。其特點就是學員、學科等都不固定，以人為基本單位，以人的移動為主要依據看似隨機隨意卻有規律的上課方式。用一句通俗的話來講，最大程度的滿足學生的個性化需求。
美國的“走班制”
美國很早就實行了“走班制”。在美國上過高中的留學生曾經以為中國是不可能將“走班”這個事情實現。我們來看看美國的走班。
在美國，幾乎所有公立私立學校都實行“走班制”。每學期開學學生就開始選課，然后根據自己的課表上課。相同的年級或者是科目，每次上課的時間和地點也許都不一樣。課程的設置主要根據所在州的要求和學生自身的情況設置。在美國的學校，經常有這樣的場面：下課鈴聲一響，學生就急匆匆地抓起書包往外走，去另一個教室上課。老師不動學生動，學生還不是集體動，而是各自去自己的教室上課。
為什么選擇“全走班”
“全走班”對學生來講有如下好處。一是“全走班”類似于美國的 “走班”方式，是經過實踐證明的。學生在“走班”的過程中結識了更多的老師和同學，可以選擇符合自己性格脾氣的老師同學深入交往，更能體現學生的個性化和自主化。二是學生在選課的過程中學會如何正確評價自己，找到未來發展的方向。在 “全走班”的情況下，學生對自己有更深層次的認識和了解。三是學生從傳統的被動上課到主動上課，激發了學生的積極性，有利于提高學生的學習成績。四是“全走班”包括了目前新高考改革在學校執行的時候能遇到的所有問題，全面細致。
據筆者所知，目前，四川棠湖中學試點采用的就是“全走班”教學模式。據棠湖中學 “走班”制的技術提供者“云碼科技”的負責人施介川先生介紹： “全走班”模式平臺集教學管理、課程(在線)教學、課程(在線)學習、教學評價、數據收集、數據分析、教學資源于一體，解決了在“三全”式“走班”教學中遇到的班主任空心化、 “走班”下的學生管理、教師教學業績評價、家校協作、班科協作等等難題。“云碼科技”擁有一支由高學歷、高素質人才組成的創業團隊，秉承創新、誠信、激情、共享的信念，為打造國際一流教育教學信息化平臺而努力。
此次全方面的新高考改革涉及到千千萬萬的家庭，千千萬萬的孩子，我們在改革過程中面對新情況有新的解決方式。新高考6選3下的“全走班”是目前經過驗證的最科學的“走班”模式，適用于大部分的學校。
