機電一體化技術即結合應用機械技術和電子技術于一體，這一概念，誕生于1970年。隨著計算機技術的迅猛發展和廣泛應用，機電一體化技術獲得前所未有的發展，成為一門綜合計算機與信息技術、自動控制技術、傳感檢測技術、伺服傳動技術和機械技術等交叉的系統技術，機電一體化專業，成為職業教育教學中的重點專業。
眾所周知，在傳統教育教學中，機電專業有很多的弊端，隨著計算機技術、VR技術的快速發展，將VR技術應用于機電專業領域中,VR技術所提供的直觀性、沉浸性、互動式的教學體驗,對依附于傳統教學設施設備上的教學模式、教學手段和教學理念帶來巨大沖擊。
機電傳統教學弊端：
1、實訓成本高
2、實訓環境、場地有限
3、危險性
4、不可逆性
知感科技針對機電一體化專業，打造出一套VR智慧教學實訓系統--知感VR實訓教學中心(以下簡稱“VR實訓中心”)，VR實訓中心不僅解決了傳統教學中實訓成本高、實訓危險等問題，還能改善學生的知識點的理解能力，創新能力，激發學習熱情，讓學生快樂自主地學習。
VR實訓教學優勢：
1、節約實訓成本
2、節省實訓場地面積
3、實訓100%安全
4、實訓內容可反復使用，易修改
知感VR實訓中心包括六個系統組成部分，每一個系統部分都承擔實訓教學任務中的一類，從而達到不同教學內容采用不同的VR實訓教學方式。
一、Z-sense感視界VR云平臺--Z-Studio VR課程資源平臺、Z-Designer VR課程設計平臺、Z-Viewer VR資源瀏覽器三大模塊共同組成。
系統特點：
1、豐富的教學資源內容
2、多模式的協同方案部署
3、多人異地跨設備協同交互
4、安全的資源數據管理
二、多人沉浸式CAVE系統-多人集中實訓區
系統特點：
1、適合虛擬拆裝、大場景仿真
2、支持多人協同學習
3、三維沉浸式教學
可用于汽車、飛機、發動機等大件物體的實訓，節約實訓成本、節省實訓場地面積，避免誤操作風險。
三、VR HMD虛擬實訓系統-小組協同交互區
系統特點：
1、適合虛擬拆裝、大場景仿真
2、支持多人在同一場景中學習
適用于拆裝部件、機電工程廠內流程化教學實訓。
四、VR桌面交互系統
系統特點：設備體積小、可交互、可以多屏同步教學、協同實訓
五、AR增強現實實訓系統
用于跟實物模型結合，在現實空間里進行集中的展示、交互和應用一體化的開發，也是最新的展示應用技術。利用AR、人機交互、三維數字等多種技術手段實現用戶與現實空間內混合沉浸式體驗。以機電一體化專業教學演練為核心價值。
六、智能MR交互系統
知感智能MR交互系統是知感科技最新研發成功的多媒體演示系統，不需要借助任何屏幕等介質，就能將2D/3D圖像成像，增加了系統的趣味性和實用性。適用于教學中整體模型呈現的教學需求。
知感科技針對機電一體化專業傳統教學中薄弱環節，定制研發的VR實訓中心，目的在于能讓學生自主學習和探索學習，進行深入研究，采用多人虛擬實訓、分組實訓、分組討論創作的思路，旨在幫助老師智慧教學，培養更多實干型學生，對于學生，能夠快樂自主學習，掌握更多的知識。
