1月13日，四川廣安市建立首個智能機器人精準教育扶貧示范點。來自國家標準化管理委員會扶貧辦、中國標準化研究院、中國標盟機構、四川省扶貧移民局和廣安市領導及專家出席了落戶儀式。龍廟村、龍孔村、丁壩村、大石村等四個村落的留守兒童代表在儀式上接受了機器人捐贈。
儀式上，廈門引領未來科技有限公司黃志偉董事長向與會人員介紹說，“對于貧困地區的留守兒童來說，我們的智能機器人小寶將承擔起教師和家長的責任，既通過互聯網豐富的教育資源教會孩子們各種知識，也陪伴孩子們快樂成長。依賴目前廣安農村地區村村通網絡的條件，這一點很容易實現”。
在儀式上閃亮登場的機器人小寶，也瞬間吸引了孩子們的注意。通過工作人員的介紹和演示，很快孩子們就與機器人小寶開心的互動起來，一一嘗試小寶的各種功能。這樣的場面令活動主辦方感到鼓舞，這從側面證明使用智能機器人陪護教育留守兒童的可行性和必要性。
據全國婦聯統計，我國現有留守兒童6100萬人，留守兒童這個群體教育不好就會形成情感缺失、心理失衡、智力低下、觀念偏差的突出社會問題。令人欣慰的是，隨著我國互聯網和人工智能行業的突飛猛進，機器人智能化教育變得日益廣泛。網絡鏈接到哪里，教育資源就可以輸送到哪里。一個“遠程化、場景化、程序化、交互式”的留守兒童智能化教學模式讓人歡欣鼓舞拭目以待。在國家標準化管理委員會扶貧辦及田世宏主任的指導下，在中國標準化研究院精準扶貧標準化體系的支撐下，中國標盟機構聯合鄧小平城鄉發展學院、廈門引領未來科技有限公司、廈門京揚集團、西北政法大學新聞傳播學院等企事業單位率先發起“全國機器人助力留守兒童健康成長精準教育扶貧標準化示范點”工程建設。
他們從2017年3月開始到現在的300多天的時間里，深入廣安數個扶貧試點村進行留守兒童摸底調查，建立了留守兒童失教大數據庫。同時走訪了全國幾十家教育機器人研發單位和生產廠商，會同中國社科院心理學研究所開展留守兒童心理健康智能化研究，聯手鄧小平城鄉發展學院和中國好老師廣安基地一同研發機器人教學課程，最終建立起這一“機器人助力留守兒童健康成長精準教育扶貧標準化體系”。
在13日項目啟動儀式上，廣安市委書記侯曉春對該項扶貧工程給予高度評價，指出這是“精準扶貧、標準扶貧、深度扶貧”的新思路、新創舉。示范點從廣安出發，覆蓋全國6100萬留守兒童，意義重大，使命光榮。他希望企業家和專家們一起，總結出“精準教育扶貧+標準化”的“廣安模式”，為留守兒童扶貧工作取得新突破。
中國標準化研究院高新技術研究所咸奎桐所長對我國標準化扶貧工作做了政策解讀;中國標盟首席標準化專家黃永衡教授對項目的標準化體系的建立做了技術宣講;鄧小平城鄉發展學院陳鎖明院長代表全國小學教育專家發布了“我為偉人家鄉留守兒童貢獻一堂課”義務教學議案;最后，廈門引領未來科技有限公司黃志偉董事長宣讀了“全國機器人助力留守兒童健康成長精準教育扶貧標準化試點項目行動計劃”，并宣布未來將在廣安市建立一百個示范點，積累運營經驗和大數據反饋，最終形成智能機器人精準教育扶貧的“廣安模式”，并在社會力量的積極參與幫助下推向全國。
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