2017年的高考剛結束，每到高考日，網上都會流傳各種關于高考招生不公平的段子。近日，湖北、江蘇、浙江、上海等地調出高考招生計劃支援中西部考生一事，令持續多年卻沉寂已久的高考招生地區不公平一事，再度引發熱議。
在討論如何分配高考招生計劃才算公平之前，不妨先來分析造成地區不公平的原因。首先，最為重要的是教育資源分配不均，尤其是優質資源。眾所周知，我國幅員遼闊，地區差距和城鄉差距等問題使得教育資源配置嚴重不均衡，造成了教育不公平現象。十二五”期間，黨和政府在促進教育公平方面做出了很大的努力，也取得了一定的成效。但面對教育發展的新階段，大力促進教育公平依舊被擺在了“十三五”時期重點工作任務的首位。
大數據+智控管理，促進教育資源均衡
作為深耕教育信息化領域的提供綜合解決方案的服務商及在線教育運營商，異度云教育多年來一直致力于解決我國教育資源分配不均衡問題。異度云教育經過多年技術積累打造的“SEES智慧教育生態服務平臺”，基于大數據管理中心、智控管理中心，將各類教學系統、教學應用、教學資源及平臺用戶有效的銜接起來，不同用戶在不同地點使用不同終端都可以隨時隨地接入學習、管理。更好地實現“人人皆學、處處能學、時時可學”的教學理念。
其中，同步課堂就可以很好的擴大優師資源的共享、解決階段性師資不足，縮小區域差異與促進教育發展水平。此外，同步課堂教學不僅僅只限于一對一授課，也可以一對多，一個主講教室帶動多個聽講教室。達到的課堂教學無邊界，實現優質教學資源實時共享。
“SEES智慧教育生態服務平臺”可以對教學資源進行匯聚、分類及分享，包括了資源庫、微課、優課、精品專輯和公開課等應用。在資源庫中可以看到學校的所有資源，老師學生都可以進行查看。
校園活動、校名師講壇、曬課就可以通過直播來進行發布預告。通過公開課發布區域老師和學生就可以根據直播預告第一時間掌握直播時間，并可以觀看在線觀摩名師公開課或在線曬課，觀看中可以進行文字點評，實現了在線教研的應用。課件眾評與開放性課堂則是通過課堂的直播建立起本校、跨校的交流與溝通，讓教師相互學習，發現教學中的缺點與不足并及時改善，有效的提升教學水平。
移動端APP，打破時間和地域壁壘
隨著互聯網的發展，及移動終端的普及，異度云教育步研發了異度智慧校園移動端APP，同步了智慧校園生態服務平臺的所有教學資源(包含微課、優課及備課資源)，可以很方便的基于知識點、學科等進行檢索，對教學資源分組推送。其次，可以通過網絡空間，關注名師個人空間，及時收到名師發布的教學資源動態，同時也可以通過教研教改模塊，隨時隨地的參與各種教研活動，公開課直播，校園活動直播等。
通過異度智慧校園移動端APP的教學應用模塊，可進入互動課堂，直接用手機接入不同的云課堂進行遠程互動聽課學習，并且可以申請讓現場的老師為學生實時的答疑解惑。同時，老師也可以通過APP的微課錄制功能，快速的錄制一節微課，上傳至資源云平臺，經過管理員的審核，就可以及時的推送分享給對應的小組和班級。更加方便為老師、學生、家長服務，及時獲取到所需要的教學資源。
教育作為一個民族的基石，不僅僅是個人傳道授業對知識的傳承和發揚，同時更關系到一個國家的未來，一個民族的希望。日后，異度云教育將持續發力，通過“SEES智慧教育生態服務平臺”打破時空限制，為全國各地尤其是貧困偏遠地區的少年兒童提供優質的教育資源，推動教育從“不平”變“平”。
深圳異度(異度云教育)是一家專業從事教育信息化服務及運營的高科技公司，圍繞著服務及運營，自主開發了大量的軟/硬件產品及平臺系統。
