上海市教委重振校園體育總體方案要求：青少年至少精通兩項運動技能
不會投籃、不會爬竿、不會騰躍、不會拔河……我們的青少年到底怎么了?最近，隨著上海市首屆市民運動會的火熱開展，有關加強中小學生體育鍛煉、改革學校體育教學的呼聲與建議，成為社會關注的一個熱點。
日前，本市各學校、企業和社區，先后開展了市民運動會的投籃比賽。盡管籃球明星是不少人的崇拜偶像，可本市青少年的籃球運動技能水平，卻遠不及他們的追星熱度。據中心城區一小學體育老師介紹，學校四五年級學生的參賽結果，相當令人吃驚：規定投籃15次，結果一個也未投進的學生超過三分之一，還有三分之一的人只投進了5個，有好多沒投完就累得放棄了。他說，對籃球運動，只會說不會玩的“假把式”在學生中司空見慣。不過，更差的是單杠。本區約有八成小學的單杠已拆除或搬走，而在日本，孩子小學二三年級就會做倒手翻。最近本市舉行中小學體育教師技能考核，結果單杠成績竟然普遍很差。
“市區孩子學爬竿，農村孩子學爬樹，這是最基本的體育。不僅能鍛煉力量和靈活性，還能鍛煉人的膽量和勇氣。”愉快教育創始人倪谷音老師告訴記者，這些年在她去過的小學，不要說竹竿，相當一部分連跳遠跳高的沙坑也已填平。浦東新川中學校長黃愛娟說，學校體育節很受歡迎，可拔河比賽時，老師們卻大跌眼鏡，大部分高一新生居然不知如何下手，說小學、初中從未嘗試過。
我國青少年身體素質持續下降的事實，呼喚體育應當回歸學校從娃娃抓起。據悉，下月教育部門組織的學校體育教學研討活動，重點科目就是單杠，希望通過基礎體操訓練，讓孩子們的四肢更靈活、反應更敏捷。今年教育部組織全國體育教師培養培訓計劃也已明確，今后要改變中小學體育教學片面側重“活動”的傾向，提高體育課技術含量，增加體育專項技能訓練。
剛剛率上海代表團在全國大學生運動會上取得好成績的市教委體衛藝科處處長王從春表示，上海即將進行體育教改，讓學生掌握體育專項技能、提升體質水平。創新高中體育課教學方式和組織形式，將是改革主要思路?，F在學生從小學開始上體育課，一直到高中、大學，看似學了很多項目，可許多人實際上一個項目也做不像樣，更別說精通了。目前本市基礎教育階段，體育課主要以“行政班”組織教學，學生運動水平差異很大，沒有分層，不少項目一直在進行簡單重復。例如，三步上籃，初中學，高中學，到了大學仍在學，卻總也無法讓學生真正體驗籃球之神奇，體味運動之精神。
王從春說，此次體育教改的目標之一，是讓學生在小學至高中階段至少學會包括游泳在內的兩項體育技能。高中階段，將打破年級班級概念，根據學生喜好和實際水平進行分層次教學，使他們在進入大學前至少掌握兩項體育技能。據悉，市教委這一總體方案藍本目前正在8所高中試點，下學年將由區縣各選若干高中試點，全面總結后向全市推廣。（中國上海）
