站在碗口粗的竹竿上，手持一根細竹竿就能在江面上馭舟而行?莫非是達摩“一葦渡江”再現?耳聽為虛，眼見為實。當記者來到貴州省黔東南州麻江縣下司鎮的清水河畔，看到的就是這樣一番獨竹漂景象。胡朝勇和賀壽勇不愧為第九屆全國民族運動會獨竹漂項目的冠亞軍，在水面上坐立自如，速度飛快。
“剛開始學的時候也站不住，總掉水里，大腿經常被磨破，練的時間長了自然熟能生巧?，F在不僅速度快，而且可以在竹竿上做一些難度動作。”開朗的胡朝勇告訴記者， 他倆是下司民族中學的畢業生，是學校開展民族體育進校園的直接受益者。因為在全國民族運動會上的出色表現，他倆已被貴州省凱里學院免試破格錄取。
開展民族傳統體育的不僅下司民族中學。在貴州省，民族傳統體育進校園是加強民族傳統體育的一項重要舉措。2004年6月，貴州省民宗委、省體育局、省教育廳聯合發布了《關于進一步加強和改進民族體育工作的意見》，要求各地(州、市)選擇具備條件的學校，將民族傳統體育納入體育課試點教學內容，2005年以后逐步推開，力爭到2008年在全省民族地區學校全面推行。隨著該意見的逐步落實，到目前，貴州省已有4500多所學校開展了民族傳統體育進校園活動，少數民族傳統體育訓練項目基地已達37個，基本涵蓋所有本科院校和少數民族傳統體育縣。同時在全省開展創建少數民族傳統體育項目訓練基地工作，分別于2004年和2007年命名兩批36個少數民族傳統體育基地，清水河畔的下司民族中學是第一批被命名的民族水上項目省級訓練基地，開展獨竹漂和龍舟項目，每年下司中學參加龍舟培訓的學生占全校學生總數的52.6%，培養了大批后備人才。
與下司民族中學類似，黔南州荔波縣瑤山民族中學則是2005年被命名的陀螺項目省級訓練基地。記者趕到學校時，炎炎烈日下，正有一個男生班和一個女生班在操場上上陀螺課。瀟灑地拋陀螺動作、清脆地擊打聲伴著青春的稚氣和專注，這個刀耕火種時期的瑤山民間活動清晰而生動地展現在記者眼前。
陀螺是瑤族在長期的生產生活方式下形成的主要娛樂活動，瑤山的白褲瑤幾乎人人會打陀螺，特別是男人更是熱衷于此。“瑤族陀螺民間競技”2006年被列入省級非物質文化遺產名錄。
現在陀螺是瑤山民族中學的校本課程，占到所有初一年級體育課的一半課時。為規范地開展，學校專門編寫了陀螺教材。“原來只有瑤族學生喜歡陀螺，為了吸引更多的學生參與進來，學校要求所有老師都要學習，平時開展多種形式的陀螺比賽，校內陀螺比賽已進行了10屆。”校長潘永超說，學校專門破格招入兩屆全國民族運動會冠軍得主謝友明任體育教師，專門負責陀螺的教學和訓練。各地有條件的學校都依據本校開展的民族體育項目聘請該項目的高手開展普及工作，普定縣猴場中學則聘請了兩屆全國民族運動會射弩冠軍王仁愛和省民族運動會射弩冠軍李福貴任課外輔導員。
現在不僅瑤族的學生會打陀螺，其他各族的學生也打得很好。“瑤族的女孩子可能是普遍內向，打得不如布依族的女孩。”對于這種現象，瑤族的謝友明即遺憾又高興。
民族傳統體育項目進校園，讓這些從大山深處走出來的民族體育項目有了更多的愛好者，得以在更廣泛的范圍內傳承下去?，F在，在貴州黔東南苗族侗族自治州、黔西南布依族苗族自治州等地，民族傳統體育都走進了校園。在黔東南州，苗族的跳蘆笙、跳木鼓、跳板凳舞、劃龍舟等，侗族的摔跤、舞龍、打陀螺、騎高腳馬等都已在學校開展。黔西南州則在試點學校開設了高腳競速、押加、陀螺、射弩、蹴球等競賽項目和跳竹竿、板凳舞、手拍雞毛毽、打銅棍、丟糠包、毽球、蕩秋千等項目。
貴州省民委副主任吳建民說，包括民族傳統體育進校園在內的一系列舉措使貴州民族體育工作邁上了規范化、制度化和科學化管理的軌道。省民族運動會的規模一屆比一屆大，競賽和表演項目數量一屆比一屆多，競技和表演水平一屆比一屆高，選拔、培養、發現了一大批少數民族體育人才，一批具有民族特色、地區風格、娛樂情趣和體育效果的民族傳統體育項目得到挖掘、整理、傳承和提高。
（中國網）
