針對大一新生身體素質漸差的情況,日前,省教育廳出臺了《河南省普通高等學校體育工作十項規定》,提出體育課不及格不發畢業證等要求,其中關于“建立一年級新生出早操制度”這一要求引發了“爭議”。有人認為,體育鍛煉屬個人自由,不該強制要求;也有人認為,只有強制,才能保證大學生“對抗”惰性。(9月7日《大河報》)
大學生是祖國未來的建設者和接班人,肩負著祖國建設和民族振興的偉大使命,該群體的身體素質狀況如何,從某種程度上說也關系著祖國的前途和命運。然而,《2010年國民體質監測公報》結果顯示,我國成年人、老年人的身體機能水平有所回升,中小學生爆發力、柔韌性、力量、耐力等身體素質指標連續20多年下降的趨勢得到遏制,而大學生的身體素質卻依然在繼續下滑。
之所以會如此,首先,眼下大學生們健身意識普遍不足。大學生們在高中階段,主要任務是備戰高考,根本沒有多余的時間精力去搞體育鍛煉,因此三年下來,不僅身體素質下降了,體育鍛煉的良好習慣也丟掉了。再加上大學對學生的管理較為寬松,使得很多學生進入大學后,生活變得散漫、無規律,因而導致身體機能和素質繼續下降。這不,省教育廳提出的“建立一年級新生出早操制度”,就遭到一些大學生的反對,認為體育鍛煉屬個人自由,不該強制要求。
其次,是大學體育課嚴重“縮水”。據了解,目前很多本科院校只在大一、大二年級開設體育課,且體育課數量極少,一般每周只有一課,體育鍛煉時間明顯不足。而且,一些大學體育教育采取的是俱樂部制,很多項目是選修,大學生參加體育鍛煉全憑興趣和愛好,這也使得他們的身體素質得不到全面的、均衡的鍛煉和提高。
另外,就是高校運動場地和體育設施的嚴重不足。近些年來,國內高校持續擴招,我們看到一些高校的招生比例每年都在提高,但因為過多考慮經濟效益,都把有限的資金用在擴建校舍上,體育場地和體育設施并沒有得到相應的增加。一些大學生即便有參加課外體育活動的想法,也很難如愿。
很顯然,盡管說造成大學生身體素質較差的根源,在于中小學應試教育導致的“先天不足”,但這并不能成為高校繼續輕視體育的借口。人的體質優劣即便有先天因素的影響,但也是完全可以通過加強體育鍛煉來改變的。大學是學校教育的最高階段,大學校長是整個中國教育生態鏈中最后一道門的“把關人”,就算中小學校忽視了學生的身體素質培養,高校也沒有任何理由繼續輕視?;诖髮W生身體素質不斷下滑狀況,省教育廳出臺新規要求大一新生必須出早操 ,體育不合格不發畢業證,我認為很有必要。只是,還需要各高校真正認識到拯救大學生身體素質的重要性,以及自己對大學生身體健康所應承擔的責任。(荊楚網)