針對大一新生身體素質漸差的情況，日前，省教育廳出臺了《河南省普通高等學校體育工作十項規定》，提出體育課不及格不發畢業證等要求，其中關于“建立一年級新生出早操制度”這一要求引發了“爭議”。有人認為，體育鍛煉屬個人自由，不該強制要求;也有人認為，只有強制，才能保證大學生“對抗”惰性。(9月7日《大河報》)
大學生是祖國未來的建設者和接班人，肩負著祖國建設和民族振興的偉大使命，該群體的身體素質狀況如何，從某種程度上說也關系著祖國的前途和命運。然而，《2010年國民體質監測公報》結果顯示，我國成年人、老年人的身體機能水平有所回升，中小學生爆發力、柔韌性、力量、耐力等身體素質指標連續20多年下降的趨勢得到遏制，而大學生的身體素質卻依然在繼續下滑。
之所以會如此，首先，眼下大學生們健身意識普遍不足。大學生們在高中階段，主要任務是備戰高考，根本沒有多余的時間精力去搞體育鍛煉，因此三年下來，不僅身體素質下降了，體育鍛煉的良好習慣也丟掉了。再加上大學對學生的管理較為寬松，使得很多學生進入大學后，生活變得散漫、無規律，因而導致身體機能和素質繼續下降。這不，省教育廳提出的“建立一年級新生出早操制度”，就遭到一些大學生的反對，認為體育鍛煉屬個人自由，不該強制要求。
其次，是大學體育課嚴重“縮水”。據了解，目前很多本科院校只在大一、大二年級開設體育課，且體育課數量極少，一般每周只有一課，體育鍛煉時間明顯不足。而且，一些大學體育教育采取的是俱樂部制，很多項目是選修，大學生參加體育鍛煉全憑興趣和愛好，這也使得他們的身體素質得不到全面的、均衡的鍛煉和提高。
另外，就是高校運動場地和體育設施的嚴重不足。近些年來，國內高校持續擴招，我們看到一些高校的招生比例每年都在提高，但因為過多考慮經濟效益，都把有限的資金用在擴建校舍上，體育場地和體育設施并沒有得到相應的增加。一些大學生即便有參加課外體育活動的想法，也很難如愿。
很顯然，盡管說造成大學生身體素質較差的根源，在于中小學應試教育導致的“先天不足”，但這并不能成為高校繼續輕視體育的借口。人的體質優劣即便有先天因素的影響，但也是完全可以通過加強體育鍛煉來改變的。大學是學校教育的最高階段，大學校長是整個中國教育生態鏈中最后一道門的“把關人”，就算中小學校忽視了學生的身體素質培養，高校也沒有任何理由繼續輕視?；诖髮W生身體素質不斷下滑狀況，省教育廳出臺新規要求大一新生必須出早操 ，體育不合格不發畢業證，我認為很有必要。只是，還需要各高校真正認識到拯救大學生身體素質的重要性，以及自己對大學生身體健康所應承擔的責任。（荊楚網）
