海南九春教育科技股份有限公司擬于新三板掛牌。九春教育成立于2012年，主要從事圖書的策劃、編輯與發行，以及教育互聯網產品研發應用、銷售。
公開轉讓說明書顯示，九春教育的控股股東及實際控制人是公司董事長兼總經理李華生，持有15,234,967 股股份，占總股本的 50.78%，是公司的實際控制人。
九春教育的主要產品分為圖書和互聯網產品兩部分。其圖書產品主要分為三類：教輔系列圖書、幼教系列圖書、青少年讀本系列圖書;教育互聯網產品分為軟件產品以及微智校園服務平臺(主要包括微智校園校務辦公、家校溝通、在線教育學習平臺)。
2014、2015和2016年1-4月，九春教育的營收分別為1643萬、4282萬和1793萬元，扣除非經常性損益后的凈利潤分別為 236.14 萬元、483.92 萬元和 65.55 萬元。
未來，九春教育計劃在擁有各類教輔圖書產品內容研發能力的基礎上，對客戶需求突出的重點產品進行深入研發，并在此基礎上形成自己的特色圖書品類。同時，其將加速教育信息化產品的發展，并在此基礎上構建智慧教育生態系統圈。
股權結構：董事長持股50.78%
業務狀況：圖書產品為主要營收來源
圖書產品是九春教育2015年新增的業務，但目前，其已成為九春教育最主要的營收來源。公開轉讓說明書稱，九春教育在2015年根據市場的變化，將主要業務由教育軟件產品銷售變更為圖書發行與銷售。盡管毛利率由77%下降為25.77%，但營收大幅增長2,639.12萬元，增幅160.60%。
九春教育的圖書產品包括教輔系列圖書、幼教系列圖書、青少年讀本系列圖書等，主要針對K12階段學生和青少年兒童。
受政策環境的限制，圖書的出版只能由出版社完成。因此在圖書出版發行產業鏈中，九春教育主要介入內容策劃、發行與批發環節：在內容編輯與策劃環節向創作單位與個人采購創作內容;在發行與批發環節則由公司向出版商采購圖書。
校園信息化：免費推廣期，暫無收入
九春教育的互聯網教育產品主要為收費的教學、學校管理軟件，以及微智校園服務平臺。
微智校園服務平臺定位于校園信息管理綜合運營，是一款基于微信企業號和 服務號的綜合智能平臺系統。其主要目標用戶對象是 K12 學段的學生和家長，通過教育信息化基礎應用場景切入學校，以學校為主的渠道獲取穩定的學生與家長，然后向學生與家長輸出服務。是一款B2B2C模式的公立校產品。
該系統包含微智校園校務辦公、家校溝通、 在線教育學習平臺(擬上線)等多種功能。
微智校園平臺主要采用免費推廣的模式進行推廣。其三年推廣計劃為：
2016 年，完成微智校園平臺用戶布局，實現服務 300 萬學生及 2000 所學校的目標，做好用戶規劃并輸出服務價值;
2017 年，完成微智校園平臺到教育資源與服務在線交易平臺的用戶平 移與拓展，實現服務 500 萬學生及家長的目標，同時嘗試用戶價值轉化;
2018 年，實現智慧教育生態系統用戶運營。
可能風險：互聯網產品暫無收入
2015 年，九春教育推出微智校園平臺服務。其發展速度較快，目前已遍及湖南、湖北、四川等八個省份。但作為主營業務方向之一，該服務尚未形成 相關收入以及現金流，客觀上存在經營失敗的可能。
