為進一步提升中小學科學教師實驗設計、操作和教學能力，推動數字化實驗室在中小學實驗教學中的有效應用，提高教學質量，近日，衢州市電化教育館舉行衢州市中小學科學教師數字化實驗教學培訓。
衢州市電化教育館負責人介紹了本次培訓的背景與目的、培訓安排和須知。會上，山東省教育科學研究院有關研究員、省教育技術中心教育裝備部負責人、湖州市埭溪中學有關物理老師、衢州市教研室有關科學教研員分別作了《數字化實驗走上中小學課堂的應然與必然》、《建設創新實驗室，支撐選擇性教育》、《DIS實驗和傳統實驗的整合》、《淺談發展學生思維能力的實驗教學》的講座。來自衢州市實驗學校、衢州市巨化中學、柯城區興華中學和龍游縣實驗小學的4位老師分別作了實驗教學展示。此外，有關公司還針對數字化實驗室在中小學教學中的應用對參訓教師進行了現場培訓。
本次培訓內容豐富，針對性強，各參訓教師在感受DISlab對傳統實驗教學的沖擊的同時，還親手操作并體驗了傳感器和數據采集器如何將傳統實驗結果轉變成更生動、具體、精確的電信號輸出。通過培訓，為提高衢州市科學教師和實驗員的數字化實驗設備應用水平，加快推進全市中小學科學數字化實驗室建設進程具有積極的促進作用。
來自衢州市108名中小學科學教師參加了本次培訓。
