從來沒有想過，一場高職學生的技能大賽竟然這么復雜：要讓小車自動掛擋，出庫;按照規定的路徑行進，中途自動識別路旁隨時變換顏色的箭頭指示，做出左轉、右轉或者調頭的動作;路過隧道時，要自動根據光線明暗，啟動不同檔位的大燈照明;要進行車牌識別，并用無線技術傳導到立體指示器上…… 5月8日，以“弘揚工匠精神，打造技能強國”為主題的全國職業院校技能大賽暨全國職業教育周在天津開幕。作為比賽的重頭戲，開賽首日即在天津電子信息職業技術學院舉行的嵌入式技術與應用開發項目比賽讓記者隱隱看到了智慧交通應該是什么樣子。
聽起來“虛”的嵌入式技術與老百姓的生活其實很近，手機的各種功能就是通過在芯片里嵌入軟件實現的，往大了說，汽車、航空航天等領域也有應用?！ 霸诒姸嗟膽脠鼍袄?，今年比賽選擇了以智慧交通為主題，考察車輛行進當中可能用到的技術?！笨偛门虚L梁長垠告訴記者，今年比賽最大的變化是調整為軟件組和硬件組，參賽隊伍也從去年的60多支擴展到150多支。
簡單地說，軟件組要為腦子一片空白的小車設計大腦，讓它發出完成高難度動作的指令，硬件組則要為沒有行動能力的小車裝上骨骼，讓它能夠完成各種高難度動作。
“每個學校在軟硬件方面有偏重，學生特質也不一樣，有些動手能力強，有些有軟件開發專長，就適合當碼農?！绷洪L垠說，“現在的產業分工也越來越細，技術要求越來越高，學生技能必須跟上產業的發展?！北热绗F在的芯片已經發展到納米級別，一個單片機上往往有上百個管腳，最小的只有針尖那么大，只要出一點錯，整個單片機就報廢了。記者看到參賽學生在焊接單片機時，一個人念管腳號，一個人拿著小鑷子點焊，眼睛都不敢多眨一下。
“實際應用中往往同時使用多塊單片機，任何一塊有隱患，都會造成故障，而且很難排查到?！碧旖螂娮有畔⒙殬I技術學院教師王震說，“所以我們平時在教學中特別注意培養學生的工匠精神，遵守操作流程，細化注意事項，盡可能提高成品率?！?
兩個多小時后，陸續有選手開始試運行自己裝配的小車。記者沒有等到最后，又奔赴了下一個比賽場地。從今天起至29日，94個項比賽將相繼舉辦，涉及工業設計、云計算、工業機器人、物聯網等產業，參賽選手超過萬人。他們代表了全國現階段職業院校的最高水平，也展示了我國未來職業技術工人的風采面貌。
“去年播出的《大國工匠》紀錄片講述了8個大國工匠的故事，他們都是職業院校畢業的?！苯逃柯殬I教育司與成人教育司司長葛道凱自豪地說，“這些年輕人里肯定也有未來的大國工匠!”
