4月13日上午，福州臺江區第三中心小學舉辦了以“加速信息融合 助力新型高效課堂”為主題的2015-2016學年第一學區教學開放周活動 ，充分應用信息技術，豐富學科課堂內容，積極探索優化教學活動的創新課堂。來自臺江區各中小學的180名教師，臺江三小50多名學生，把多媒體教室坐得滿滿當當的，現場互動氣氛十分熱烈。臺江區教育局呂征菁副局長也在學校領導的陪同下，到校視察指導教學開放周活動。福建省教育資源公共服務平臺也第一次走進福州學校的公開課來展示教學信息化應用工具，也得到學校老師和學生的歡迎與支持。
課堂氣氛熱烈
師生互動教學輕松實用
在上午的語文課公開展示環節里，執教老師倪凌給大家選上的是一篇琦君寫的優美散文《桂花雨》。與以往課堂不同的是，師生們上課不再只有傳統的黑板和書本，課堂上還多了一大一小兩個多媒體展示屏幕，一個給坐得比較近的同學看，離黑板比較遠的學生可以看大屏幕。教師的備課內容、學生的預習內容等，都清楚明白地顯示在上面。老師可以根據這些內容，有序有效有針對性地進行教授，并不時地與學生直觀地互動“說說桂花給‘我’帶來哪些快樂”等課文中有涉及的內涵和情感。
這樣的課堂上，老師和學生充滿激情。老師一提問，不少同學便紛紛舉手，希望站起來回答，甚至可以依照老師指示走到多媒體屏幕前，用手指直接感應寫出自己想說的答案來。老師深情講課時，學生們眼睛睜得大大的，盯著多媒體屏幕，不斷吸收著新鮮知識。朗讀課文時，學生也可以抬著頭，看著互動屏幕，大聲有節奏且有感情地跟著一起念了起來。在討論環節，也可以輕松實現分組討論、分組教學……
“這樣上課有意思，比拿著課本看老師在黑板上寫寫畫畫有趣多了!”課間，一個同學笑著說，“課前預習和課后復習也容易很多，老師教的知識，我們也一下子就能記住了!”
在現場，師生們還通過平板電腦在課堂上同步使用福建省教育資源公共服務平臺的“教學助手”等應用工具，輕松高效實現教學全過程：課前導學，同步備課，互動課堂，隨堂檢測，課后作業?！斑@是我們第一次來福州學校展示教學信息化應用工具，也得到學校老師和學生的不斷支持?！笔〗逃Y源公共服務平臺相關負責人表示，在信息技術、云技術大發展的背景下，實現高效的翻轉課堂、智慧教學，這種新型教學模式一定會帶來傳統教學模式的變革，也一定可以得到更多學校師生的支持和歡迎。
試點校做示范
積極建設新型高效課堂
福州臺江區第三中心小學是臺江區的一所重點小學(以下簡稱“臺三小”)，位于臺江區八一七中路。該校建有e-school數字校園，校內有電腦室、語音室、藝術室、美術室、圖書館、游泳池、乒乓球館、書法室、科學研究室、心靈彩虹站，齊全的設施素質教育提供了良好的條件。在教育信息化方面，臺三小也一直走在全省的前列。
據該校副校長盧熙介紹，臺三小現配備有多媒體演播室，電腦室，電子備課室等，各個辦公室均已配置電腦，同時建立一套完整的校園網應用系統。系統主要包括：e-school數碼校園、“家校通”網站和“校校通”網站。 e-school數字校園是一個高度集成的校園內部網絡化應用平臺，整合了學生管理、教師管理、設備管理、檔案管理、圖書管理、招考管理、信息發布、信息交流、教學資源庫、數字備課、多媒體音視頻點播和報表定義及報送等所有的校內教學和管理應用?！凹倚Ｍā本W站是利用互聯網建立起學生和家長雙向溝通的橋梁，使家長可以及時了解孩子的學習情況、每天的家庭作業和老師的評價，學?？梢约皶r了解家長對學校工作的意見、建議，打破了家校溝通時的時間、空間上的限制。騰圖遠程衛星資源的接入，大大豐富了該校的教育教學資源，方便了師生的教學和學習。另外，騰圖教學與考試系統則能夠達到在線考試的功能。
在新技術的應用上，臺三小也一直抱有與時俱進的心態?！斑@次省教育資源平臺來展示和推廣新的信息化教學應用軟件，我們學校也是大力歡迎和支持的?！北R熙說，早在2013年，臺三小就被福建省教育廳評定為省級教育信息化試點學校。這次開放周以“加速信息融合 助力新型高效課堂”為主題，也是希望學校能在信息大發展的浪潮里，繼續踏浪而上，建設建成高校課堂、智慧校園，為學校師生營造優秀良好的教學環境。
以平臺為推動
教育信息化未來更美好
福建省教育資源公共服務平臺是福建省教育廳應教育部《教育信息化十年發展規劃(2011-2020年)》的總體要求，為促進福建各級各類教育均衡化發展，逐步縮小城鄉教育差距，采用“政府主導、企業參與、合作運營”的模式，建立、建設和完善的。在“互聯網+教育”的信息化時代，通過該平臺為全省中小學教師開展網絡環境下教師教學、學生學習及師生互動、生生互動新模式的創新與探索提供高效的信息化環境。據了解，平臺作為教育信息化最重要的載體，也直接影響教育資源的匯聚共享、建設與應用的銜接，為盡快實現“三通兩平臺”的教育信息化總體目標而不斷努力著。
進入福州臺江區第三中心小學參加教學開放周活動，也是福建省教育資源公共服務平臺與學校結合推廣教育信息化所做的重要舉措之一。蒞臨臺江區第三中心小學視察教學開放周活動的臺江區教育局副局長呂征菁也表示，在“互聯網+”成為新媒介主要發展方向的形勢下，互聯網與教育的高度融合已成為重要的教育發展方向。近年來，臺江區不斷加大對教育信息化建設的投入，致力于“互聯網+教育”信息化改革，加強教育信息裝備配備，已取得明顯成效?！芭_江第三中心小學就是教育信息化發展的試點校，接下來臺江也會以臺三小為示范，帶動區里其他學校更快更好地實現教育與信息化的融合，促進高效互動課堂的形成”。
