用戶名稱：北京市東城區教育委員會
用戶需求：
多年來，在東城教委的領導和推動下，東城教育信息化建設取得了重大成就，建設了大量具備代表性的區域應用，涌現出多所教育信息化的標桿學校。然而，隨著東城教育信息化的不斷深入，現有IT系統逐步暴露出各種問題，比如轄區內南北兩個教育網獨立建設，且資源互不融合和共享;歷史數據豐富，但沒有充分發揮數據價值;數據重要性逐步提升，但缺乏保護措施;IT設備品類繁多，卻無法實現統一管理等問題。如何解決如這些問題成為當下東城教育信息化建設的重點工作。
本項目建設立足教育業務應用，采用云計算、虛擬化、大數據等技術以云分區的方式建設南、北2個核心節點，對2個云分區進行邏輯整合，實現統一的東城區教育云，滿足東城區教育信息化發展提出的需求。
核心應用產品：
Cloudview云計算操作系統、I840-G20四路高性能服務器、DS900 雙活磁盤陣列等、
技術方案：
方案整體規劃和設計采用先進成熟的云計算、大數據等技術路線。通過基礎的虛擬化手段，把網絡、存儲和計算資源形成一體化的資源池，提供虛擬服務器，替代教委和各學校的物理服務器為各個業務系統提供計算資源，實現基礎設施的靈活管理和資源的按需分配，提升整體資源利用效率和服務水平，一體化教育云服務平臺的層次結構如下圖所示：
圖-云平臺層次結構
云平臺由存儲子系統、服務器子系統、云管理子系統和網絡子系統四部分組成。項目本期建設兩個云分區，即南區信息中心節點云分區和北區信息中心節點云分區，南區信息中心節點云分區同時作為整個東城區教育云的管理運營中心，北區信息中心節點云分區按照數據中心建設普遍遵循的 “三地兩中心”策略與南區具有同等作用。項目建設內容涉及云基礎設施、云資源和云服務等不同層面的規劃、設計和實施，在項目涉及的云分區建設時主要涵蓋如下內容：
? 平臺建設層面：主要包括建設東城區教育云計算平臺，包括計算資源池建設、數據庫系統建設、存儲資源池建設、統一的云資源管理平臺建設、桌面云系統建設、網絡資源池建設、安全子系統建設、數據備份系統建設以及云基礎設施建設，通過上述子系統的建設以對東城區教育的相關業務應用提供穩定、可靠、高可用、可擴展的支撐平臺，實現云計算IaaS層面的服務;
? 在PaaS層面，項目建設的云平臺要能兼容主流操作系統、中間件以及數據庫等平臺級軟件，根據實際需求要提供集成了相關操作系統、業務中間件以及數據庫的資源，實現東城區教育云PaaS層面的服務;
? 在業務應用層面，要實現現有業務應用系統向云計算平臺的遷移，而且未來新建業務系統要便于部署于新建云平臺。
使用效果：
該項目方案綜合用戶現狀和實際需求，采用最先進、成熟的分布式云管理、虛擬化、統一存儲、容災備份、大數據等技術，通過整合東城教委現有軟硬件和數據資源，幫助用戶實現了從傳統獨立IT架構向綜合云服務平臺的轉變。實現了東城教育的“四個全面”突破：
(1)全面實現集約化管理，幫助用戶從松散地物理資源管理向集中的虛擬資源管理的轉變，輕松實現了各類資源的靈活分配、計價、調度與回收，大大節約了資源維護成本，綜合提升了運維、管理能力和服務滿意度;
(2)全面提升數據整合和容災能力，實現存儲資源的統一規劃建設、統一存儲、統一索引，結合存儲雙活技術保障了重要數據的冗余性;
(3)全面邁入大數據時代，實現了歷史應用數據和當前新增數據的價值挖掘，為上層決策提供可靠的數據支撐;
(4)全面激活區域教育創新，實現資源的統一規劃建設和分配，推動持續創新形成良性創新和優質資源共享體系，加速本區域信息化應用建設進程。
