衢州教育網絡電視以“樹教育正氣，促隊伍建設，共享優質資源，引領校園文化”為定位。目前已經制作和發布各類節目800余個，其中新聞類節目有50多個分別被中國教育電視臺、省教育網絡電視、衢州電視臺錄用，網絡電視和IPTV頻道覆蓋衢州市100多所中小學校近10萬師生和近20萬家庭用戶。
一是推動“儒家文化進校園”活動。成立以來，教育網絡電視臺圍繞“儒家文化進校園”為主題，攝制和播出大量節目，充分挖掘傳統文化在師生素質提升、道德教育方面的優勢作用。通過讓學生自編、自導、自演、自攝的“儒家文化校園劇”吸引了大批高中段學生，數十個以儒家仁義禮智信、溫良恭儉讓及孝廉等核心思想為主題的優秀校園劇通過教育網絡電視進行輪播，同時通過全市“中華經典誦讀大賽”等活動的節目攝制與傳播有效地豐富了校園儒學思想和儒學氛圍。
二是扶持校園電視臺站建設，繁榮校園文化。在市電教館的直接支持和推動下，全市中小學校園電視臺站建設得到了快速發展。衢州中專的校園電視臺開辦以來使大批學生得到實踐和鍛煉，通過班級多媒體直播活動深受學生歡迎，已經成為學校校園文化的重要組成部分?？鲁菂^巨化一小校園電視臺從周一到周五常態化播出，學生自主完成節目編演和攝錄編，每天固定時間集中收看，讓學生作為小記者，錄制校園中的好人好事、不文明行為、優秀學生的事跡，通過這些節目的播出減少說教式的教育，使道德教育以“鮮活”的形象深入學生心中，巨化一小電視臺不僅可以通過班級多媒體，還可以通過網站和手機收看，成為師生、家長關注校園的重要途徑。
三是成為提高教育教學資源共享的重要平臺。開設了“名師課堂”、“高中網絡選修課”等頻道。其中“名師課堂”中收入了1000多節各地優秀教師課堂實錄，涵蓋了各個年段的各個學科，學習者在家，在路上、在學校，只要有網絡的地方都可以學習?！案咧芯W絡選修課”中收入了20多門，300多節網絡選修課，有技能提高方面的：如創意手工、雕塑制作、圖像處理、電焊技術、汽車駕駛等;有增長見識方面的：觀鳥愛自然、國際交流文化等等。衢州工程技術學校采用校園網絡電視臺，建立直播課堂，網絡走班教室，搭建校企合作平臺，有效地緩解了學生的工學矛盾和教師短缺的問題。龍游橋下小學通過IPTV電視臺向學生定期播出課程學習外還定期開設家長學校等節目，將教育延伸到學校圍墻之外。
