為尋求家校合作新模式，凝聚教育合力，確保全縣4萬余名學生過一個安全、祥和、充實的假期，曲周縣各學校采取多種形式，確保家訪“全覆蓋”。
一是訪前“總動員”。為確保家訪活動順利、安全、有效，放假前，各學校紛紛召開家訪專題會議，制定了家訪活動方案，明確了對象、分工、內容。根據學生年齡特點、家庭住址等，推出登門單訪、小組聯家、電話溝通、幫扶式家訪、網格大家訪等多種形式?！ 《窃L中“出新招”。一是預約式交流。根據家長的實際情況，安排具體時間、地點，以班級為單位對家長進行小組式和個別重點式約談。向家長交流學生在校表現，了解學生個性特點，為他們健康成長助力;二是網格大家訪。對學困生、德困生、貧困生、留守學生進行分層家訪。校中層領導、班主任、各科任教師走進學生家庭，尋求最佳解決方法。
三是訪后有回饋。家訪后，教師及時填寫“教師家訪登記表”，記錄家訪中發現的各類問題及家長的意見和建議。反饋總結，整理成冊，為下學期教育教學方法提供參考。
