【教育裝備采購網訊】（記者鄧力 數據整理：鄧力 高睿辰）9月份，14年秋學季拉開帷幕。伴隨著開學鈴聲的響起，各地各部門采購工作也如火如荼的開展起來。
教育裝備采購網結合本網搜集的各地教育行政部門發布的公開招標采購信息數據，對本年度9月份裝備采購信息從時間、地區、采購領域等方面進行多維分析。分析結果如下：
一、高普職仍居大頭，幼教增幅不明顯：
根據采購網獲取數據，顯示：本年度9月份各類采購需求量同比往年9月上升50%。其中，高教、普教、職教依舊占據采購需求大頭，所屬比例分別為37%、33%、21%。相較于2013年9月份，高教比例下降16%，普教、職教分別上升9%、8%。
9月份各個教育階段，高教以近4億6千萬收尾，職教、普教則以3億3千萬、1億9千萬列居第二、第三。幼教9月份中標總額約為1200萬。與8月份中標總額相比較而言，除幼教基本保持持平，高教、職教、普教均有大幅度上升，其中，普教以2億6千萬位列第一。
相對于8月份的中標總額5億8千萬余元，9月份達到近10億元的總額。由此可見，經過8月份暑期的休整，9月份采購需求有了極大提高，彰顯強勁勢頭。再回歸9月份每周中標金額數，第二和第三周有著明顯優勢，這樣的特征也符合招標流程。
二、各教育階段比重分析：
(1)高教：
穩坐采購需求第一把交椅的高教領域，信息化設備、實驗室設備、實訓設備、后勤設備、專用儀器、圖書館設備均占據較大比重。其中，信息化設備與實驗室設備分別以33%、32%的比重遙遙領先。
再落實到各個省份，北京以21%的比例傲視群雄，河南、浙江則分別以14%、8%的比例緊隨其后。上海、江西、廣東、天津等省份也以不凡的成績成為前7名。
(2)職教：
我國職業教育近幾年受到關注，在采購需求上也呈現上漲趨勢。其在多媒體設備的需求上與高教領域相似，以35%的比重穩居第一。與此同時，符合職教領域教學特性的要求，實訓設備的采購需求以27%的比例，成為第二大需求類。后勤設備、實驗室設備、專用儀器則分別以9%、8%、7%的比重占據一定份額。
從采購網獲取的22個?。ǔ_灣?。?，4個直轄市、5個自治區的數據來看，浙江、廣東、河南對于職業教育發展的高度重視，使得這三個省份均以11%的比例凸顯在職教方面的強勢發展需求。除此之外，江西、甘肅、山東也分別8%、8%、7%的比重，成績不俗。
(3)普教：
作為我國義務教育階段，普教近幾年愈發受到政策傾斜。各類電子設備的添置，讓多媒體設備需求比重達到51%。校車、安防方面的重視，讓后勤設備的需求比重上升到18%。校園足球、校舍建設以及實驗室建設等政策導向很明顯在讓文體器材、校用家具、實驗室設備的比重領先于其他設備。
河南省近幾年在教育方面的投入可謂下了大心血。17%的比重遠超他省。江西、甘肅、寧夏、福建、浙江、山東、重慶、甘肅等省在6%—8%的比重區間浮動。綜合來看，位于我國東南部、中部以及華東的大部分省份，在義務教育階段的發展，呈現良好勢頭。
(4)幼教：
從采購網統計數據來看，9月份幼教市場的相關需求呈現旺盛需求。受到教育信息化影響，多媒體設備以15%的比重與后勤設備比重持平。同時，校用家具的采購需求也以7%的比重位居第三。
河南省在義務教育階段的重視也惠及幼教階段，18%的比重使得該省在幼教領域的采購需求拔得頭籌。江西、福建兩省以13%的比重并列第二。寧夏省也以9%的明顯優勢，高于他省，位居第三。
三、各類采購物品比重分析：
根據采購網匯總數據，縱觀8月份和9月份中標數量，信息化設備呈現大幅增長趨勢，由8月份的30%的比重增加到9月份的56%。而實驗室設備和后勤設備，則由于信息化設備數量的變化，分別有原先的37%、30%，下降到21%、16%。與此同時，其他類比重變化幅度基本保持較小的浮動。
相較于8月份，9月份信息化類中標金額達到5.5億元，遠超上月份的3.2億元。實驗室設備類同樣比絕對優勢，中標金額總數比8月份高出2億元左右。后勤設備幅度范圍依舊不大，較8月份多出近2000萬元。
綜合視點：縱觀8、9月份，從采購需求類別而言，信息化設備的需求仍呈現旺盛勢頭。但是長期來看，實驗室設備和后勤設備的采購需求也必將不斷增長。另外，由于耗材類采購較難把握，由于其自身特性，其采購需求、采購金額都是不容忽視的一大方面。
另一方面，就采購需求方而言，高教領域的采購需求依舊位居第一。而在義務教育階段和職業教育階段，導向的變化也使得其發展前景光明。義務教育階段特點以及教學重點的變化，高等教育轉型等，這些變化也給普教、職教的發展披上神秘的面紗。
綜合我國各省份采購需求，北京依舊是活躍地帶，河南、山東、天津、浙江、江蘇、廣東、福建、江西、重慶等省份需求明顯。（注：以上所有數據均出自教育裝備采購網。）
