英特爾®一對一數字化學習2013春季交流研討會在石家莊舉行
2013年5月29日，中國石家莊——英特爾®一對一數字化學習2013春季交流研討會在河北省石家莊市召開，會議以數字化學習環境創建、區域推進和課堂教學創新為主要議題，與到場嘉賓共同分享了各地區在不斷形成的數字化學習環境支持下，教與學變革的經驗和成果，深入探討了數字化環境下教學創新的設計與策略，以及英特爾在此過程中做所出的貢獻。來自全國150多位項目學校校長和教師代表、以及致力于推動教育變革的30多家軟硬件廠商和教育方案合作伙伴應邀參加了此次會議。
英特爾®一對一數字化學習2013春季交流研討會現場
回顧過往，英特爾®“一對一數字化學習”項目自2007年啟動至今，全國已有近1000所中小學部署(或正在部署)一對一數字化學習(電子書包)項目。英特爾已與7家硬件廠商、20家軟件廠商、24 家系統集成商合作，構建了完整的生態系統，為客戶提供了從硬件、軟件、內容、服務、到專業化發展的完整的端到端解決方案。經過多年不斷耕耘，以及來自各地教育部門自上而下的推動，該項目已在全國多個省、市、和試點學校全面鋪開。目前，英特爾®教育解決方案正本著“創新”和“規?；?rdquo;的發展思路，根據不同地區特點，為其定制符合其現實需求的包括英特爾教育平板電腦、轉屏或折疊式英特爾架構學校本在內的終端設備、基于安卓和Window 8系統的軟件內容，并對MNC客戶端以及靈活的軟件框架進行規?；渴?，為形成數字化學習的課堂模式、創建21世紀學習環境提供強大支持。
中央電教館副館長 王曉蕪
“‘三通兩平臺’建設是在未來一段時期內教育領域的工作重心，它特別強調了對加強數字化終端和應用平臺建設的要求，同時也指導了各地教育部門創建和部署信息化教學環境的發展趨勢。”當談及教育變革未來發展方向時，中央電教館副館長王曉蕪談到。“而如何加速實現這一目標，調動各方面特別是企業的力量參與其中十分必要。英特爾一對一數字化學習項目已經在全國廣泛試點，并取得了良好的效果，特別是為‘網絡空間人人通’提供了一套完整的理念和技術支持。其長期倡導的以學生為主體的教學理念，以及從終端設備到后臺構建的全方位解決方案，不僅為各地加快教育變革進程開創契機、開拓思路，同時也為實現教育均衡發展給予了重要的推助力量。”
會上，英特爾中國大區教育行業經理賈曉明先生就目前教育變革發展趨勢，以及英特爾在此過程中如何利用其先進端到端解決方案助力教育變革進行了深入闡述，他介紹到：“為助力各地教育部門和機構不斷深入貫徹 ‘三通兩平臺’指導思想，英特爾正在通過對教學模式進行不斷摸索，與行業合作伙伴一道，根據不同地區不同需求為其部涵蓋軟件、硬件、和內容的端到端解決方案，不斷為教育變革注入新的活力。今天，很高興看到許多在構建數字化教育教學環境方面的優秀成果，英特爾希望在未來能有更多地區及學校加入進來，共助教育變革快速推進。”
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