教育裝備采購網訊：據中國教育報日前消息，在山東省東營市勝利教育管理中心舉辦的“內涵發展、特色創新”校長論壇上，東營市勝利五十八中校長張俊連介紹，“我們學校去年進行的一項調查顯示，在學生認為是其‘幸福源泉’的選項中，課堂僅排在第七位，這樣緊迫的形勢不得不讓我們加快新課改的步伐。”張俊連的話，立刻引起與會校長的共鳴和熱烈討論。
抓學校“內涵發展、特色創新”，是勝利油田教育成建制移交東營市管理后積極推進素質教育的重要舉措。目前，勝利教育的“幸福教育”、“生活教育”、“自主學習型課堂”、“學案式教學”、“青少年成功計劃”等已初步形成品牌，大多數學校都已形成內涵發展和特色創新的辦學思路，辦學水平不斷提升。
東營市勝利教育管理中心的前身是勝利石油管理局教育培訓處。2004年，根據國務院辦公廳《關于中央企業分離辦社會職能試點工作有關問題的通知》，勝利石油管理局將勝利油田教育一次性成建制移交東營市管理。經過幾年的學校布局結構調整，目前該中心有48所學校、6萬多名學生，分布在山東省東營市、濱州市、德州市、淄博市、煙臺市等5個地市。
勝利教育管理中心主任、黨委書記金家民告訴記者，自2010年以來，勝利教育管理中心實施教育均衡發展、素質教育深化、隊伍素質提升、學校精細化管理及平安校園建設等“五大優質化工程”，推進“集團化、聯盟式”辦學，努力提升勝利教育整體辦學層次和辦學水平，打造勝利教育的響亮品牌。
各學校也積極行動起來。勝利五十八中在新教育理念的引領下，推進問題導學式課堂教學改革，構建多元多主題教育教學評價體系，培養學生的自主、合作、探究精神。勝利二小從現代城市小學生生活學習的實際出發，深入研究城市小學生生活教育大課題，打造生活教育特色。遠離勝利教育中心、坐落于德州市臨邑縣臨盤鎮的勝利十七中，則將地域弱勢轉化為地域優勢，推動教師隊伍專業發展，在所處地域打造勝利教育品牌，初步形成了“大閱讀”教育特色優勢。此外，勝利十一中的謙恒教育、勝利四小的幸福教育、勝利三中的全員心理教育、勝利四中的自主教育等都已形成明顯特色。
勝利教育中心還制定實施了《學校管理星級達標標準》，有力促進管理制度的健全優化和學校內涵發展。目前，勝利教育中心所屬學校已有省級規范化學校20所，占學?？倲档慕话?，市級以上規范化學校的比例更是達到87%。
