北京世紀超星信息技術發展有限責任公司(簡稱“世紀超星”）成立于1993年，2000年重組，是國內最早的中文電子圖書供應商。世紀超星公司主要經營范圍有零售圖書、網絡技術、數字化加工技術等。主要產品超星數字圖書館，是全球最大的中文數字圖書館之一。近日，教育裝備采購網在成都采訪了世紀超星副總經理葉艷明。他表示，超星公司今年推出了自己的學習本超Pad，試圖在新的領域里做些嘗試。
以下是采訪實錄。
教育裝備采購網：首先歡迎葉艷鳴副總經理接受《中國現代教育裝備》雜志社、教育裝備采購網專訪。世紀超星在國內更多地是提供數字資源的服務，在國內電子圖書館建設上，享有盛譽。請葉總介紹一下這方面的情況。
葉艷鳴：北京超星集團從國內中文圖書數字化開始，經過近二十年的發展，已成為集合中文電子圖書資源、學術視頻、云圖書館服務、移動圖書館服務以及超星學習終端等一系列產品的綜合數字化服務企業。世紀超星集團的企業宗旨是想為中國人的終身學習提供數字化的服務。因此，超星公司今天在這個展會上推出了自己的學習本，試圖在新的領域里做些嘗試。作為人類的文化遺產，除了紙質的、已經寫成文字的文化知識之外，其實還有十分重要的一類的文化遺產，存在于我們崇敬的大師、名師、學者頭腦中寶貴的思想與精神文化，如果能用現代化的視頻手段記錄下來，為人類、為未來保存一份文化遺產，會有非常長遠的文化價值。因此，超星集團10月份在北京大學發布了目前全球最大，由超星集團投入3億元巨資獨家拍攝的學術視頻資源，在全國產生了廣泛的社會影響。它的主要意義在于把名師、名課從北大、清華、從全國知名的大學學術圣殿普及到全國大江南北、傳播到世界各地，普及到千家萬戶，讓我們的學子突破現在的地域、空間、時間以及管理體制所帶來的局限，讓我們的學生在任何地方都能夠享受優質的教學資源，接受名師的思想熏陶，我想，這項工作的意義是非常重大的。
教育裝備采購網：請問葉總，超星集團為這次教育展會帶來了哪些主打的產品呢?
葉艷鳴：在這次會上，面向全國教育市場展出了1000多款教育裝備產品，這些產品基本上是面向課堂教學信息化、校園信息化的現代技術裝備。超星集團則重點推出了一款面向師生課外第二課堂、面向校外學習，基于ipad平板電腦應用的學習終端——超pad。這個學習終端它的應用具有十分獨特的創新：首先，它具有類似于ipad的硬件功能、1G的雙核CPU、9.7寸的屏幕、有觸摸電動屏、有上網功能，可以享受網上的資源，可以上網沖浪、上網購物、上網查詢。但更主要的是，充分發揮超星集團公司在數字化資源上面的優勢，在超pad學習終端里面，將集成上萬種中外名著、各個學科的名著、喜聞樂見的圖書;另外，將超星集團所拍攝的優質學術視頻放在我們的學習終端上。
因此，這個學習終端既可以讀書、看報、查文章，更主要的是，使每一位擁有超pad的人配備一個隨身攜帶的超大圖書館、一個超大的大學堂。因此，超pad不僅僅是一個平板電腦，更是一個集上千家圖書館資源的巨型圖書館，通過云服務去獲取這次圖書館的信息，更是一所擁有上千名中國頂尖級名師的大學——隨身伴我行的終身學習的大學。所以，小小的一個超pad意義是非常重大。
教育裝備采購網：咱們這款超星學習本未來市場營銷是怎樣制定的呢?
葉艷鳴：學習應用終端，它的一個最直接的基礎應用是我國的基礎教育行業。超星集團有幸參加了中國中小學電子書包的標準化委員會的工作。因此，在未來，我們將可以在包減輕中小學生負擔、改變學習形態、改變傳統背書包上學的學習方式方面做一個探索，這只是起步。最近，上海交通大學與超星集團合作，在中國高校率先發布了基于平板電腦的電子教學參考系統。這套系統利用了我們的技術、我們的資源優勢、上海交大教學課堂方面的優勢，它既具有教室里和老師互動的功能、老師批改作業等功能，因此，它是一款移動的課堂教學管理軟件;今后，還有將有學習筆記的功能、離線閱讀功能、書刊保存功能，因此，對學生來講，超pad將是自己大學學習乃至終身學習必備的工具，這也是一種探索。
未來，我們還會規劃面向教師的教研本，面向行業的版本，比如：公安警察，他們的工作環境是移動的，運用這個本，我們有可能把建國以來所有的法律法規全部集成上去，隨時隨地調用出來作為執法的依據，普法的工具;我們還能定制軍隊版，為我國的邊防哨卡、基層連隊配備官兵學習培訓的移動課堂;我們還可以研制黨員本、公務員本、少兒本、老年本、中學本、……。因此，以學習資源為核心的移動學習終端的應用，在各領域里也有廣闊的前景。
基于技術創新的概念，依靠技術做支撐、資源為核心，超星集團將為中國人構建學習型社會，構建創新型國家打造一個全新的個人學習平臺。
中央十七屆六中全會為文化大發展、大繁榮吹響了奮進的號角。在此次展會上，超星集團率先推出面向全民學習、終身學習的個人學習平臺，將對促進中國人的學習起到不可估量的重要作用。所以，我個人認為，超pad學習本的運用前景非常之大，我們充滿信心。
教育裝備采購網：超星學習本覆蓋的行業非常大，在市場上推廣都遇到哪些問題呢?
葉艷鳴：首先超星學習本是一個技術產品，涉及到產品技術的進步。作為一個終端的產品，面向個人、公眾消費的一個產品，它涉及到成本、性價比的問題。我想這些問題隨著技術的進步，成本問題會有很大的改善。關于它的技術層面的障礙，3G技術今天已經普及廣泛應用，那么隨后無線通訊帶寬日新月異的突破，技術應用的障礙也是暫時的。更主要是，公眾對于新產品、新概念、應用前景得到更廣泛發展理念的接受。我想，通過中小學、高校到行業，逐漸拓展這個領域，公眾對它的認知度一定是非常高的。
拿IPad 作對比，在國內外一片火熱，ipad在青年人中間它的主要功能用于上網、聊天，他們用筆記本、臺式機都能做到這些功能真正用于學習是很不足的。所以，超pad學習終端就是想把中國幾千年的文化，中國古典名著、世界文學名著集成在我們這個本上，引導大眾從快餐式閱讀走向真正的文化閱讀，提高大眾的文化素養和閱讀品味。有了這樣的定位，我們堅信，超pad學習終端一定會在公眾中完成從初期不認識到認識、從前期不接受到接受的脫變，前景無限。
教育裝備采購網：最后預祝超星集團發展越來越好，超星學習本銷量越來越高，謝謝葉總接受我們的采訪。
