教育裝備采購網訊：近日，2011年安徽宿州市英特爾®未來教育基礎課程項目省級主講教師和部分學科教師培訓工作圓滿落幕，全市80名農村骨干教師和40名江上青小學學科教師接受了來自英特爾®未來教育基礎課程項目國家級培訓團隊的培訓。
英特爾®未來教育項目是一項面向全球的教師職業發展計劃，旨在幫助教師在課堂中有效運用技術來改進教學效果。該計劃使用以學生為中心的教育方法，幫助教師引導學生積極參與到學習活動中來，以便幫助學生們更好掌握21世紀的必備技能。2000年，教育部聯合英特爾®公司在全國啟動了該項國際教育合作計劃，主要配合農村現代遠程教育工程，幫助農村中小學教師利用先進的教育理念和方法，提高教育教學質量，促進城鄉教育均衡發展。
英特爾®未來教育基礎課程項目2008年進入宿州。在省市縣各級教育主管部門的組織領導下，至2010年，已先后完成120名主講教師、2400名學科教師的培訓工作。2011年，安徽省英特爾®未來教育基礎課程項目執行機構在我市的碭山、泗縣安排了兩個省級主講教師培訓班，宿州市教育局結合江上青小學的特殊性，特邀請國家級培訓團隊對江上青小學的教師開展學科培訓。
英特爾®未來教育基礎課程項目培訓形式新穎、課堂開放活潑、注重互動、要求全員參與，對于全新的教育理念學員們一時適應不了。但隨著培訓的逐步深入和互動參與，學員們的認識能力、團隊協作、積極參與、任務驅動等綜合水平有了大幅提高，在課程結束時，學員們總結說的一句話，是已不再苦和累，而是收獲。
培訓期間，安徽省電教館研究室黃學敏主任、宿州市電教館負責人以及碭山、泗縣教體局的負責同志親臨課堂、關注培訓。在江上青小學的培訓中有很多感人的鏡頭讓人難以釋懷，江上青小學因為烈士的英靈而盛名，江上青小學的老師們刻苦認真的學習精神而令人感動，學員中臨近退休的多達6人，他們的教齡幾乎等同于培訓老師的年齡?？墒前甙椎念^發、昏花的老眼阻擋不住他們學習的勁頭。他們積極主動地向主講教師、向其他學員請教類似“如何使文字居中”這樣的問題，溫莉老師帶著大家做放松活動時，他們一板一眼地模仿者，動作笨拙卻令人動容。
本次的國家級培訓團隊成員是英特爾®未來教育基礎課程項目教育部執行機構培訓后認可的，是安徽省六支培訓團隊中最為優秀的一支，均來自宿州市，其中兩人是農村中小學現代遠程教育工程項目學校的學科教師。目前，碭山、泗縣的學科教師培訓正如火如荼。正如學員們所說“改變的是現在，成就的是未來”，相信不久的將來，英特爾®未來教育的理念之花定會在宿州大地上爭奇斗艷、長盛不衰。
