校企合作是職業院校發展的必由之路——訪北京電子科技職業學院么居標副院長

學院現開設有生物技術應用、電子技術、電子信息、計算機應用、數控技術、光機電一體化、自動控制技術、汽車制造與維修、模具制造、金融保險等43 個高職專業，28個中專專業和20個成人專業，所設專業涵蓋了北京市重點發展的支柱產業。生物技術應用專業和鋼琴調律專業被評為教育部教改試點專業；數控技術應用專業、機電技術應用專業被教育部認定為全國職業教育示范專業；模具設計與制造、汽車制造與維修專業被市教委認定為“現代化標志專業”。

學院是1999年教育部首批建設的高等職業院校之一，2004年11月在教育部進行的高職高專院校人才培養工作水平評估中獲得優秀， 2005年榮獲全國職業教育先進單位，2006年榮獲北京市職業教育先進單位，2007年成為北京市現代制造類專業教師培訓基地。2007年8月15日，通過了國家示范性高等職業院校建設單位的評審與答辯，被命名為全國示范性高等職業院校建設單位，成為國家在“十一五”期間重點建設的100所高職院校之一。

學院的結構組成

經費來源

在談到學院的發展優勢時，么老師認為，由于學院是以工科教學為主，具有綜合的專業優勢和綜合辦學的能力，這也就是學院的優勢所在；再有，學院采取了緊跟市場、緊跟國家戰略進行調整方針，特別在學院的示范校建設過程中，將重點核心落在了專業和專業群的建設上，以此為帶動，使包括師資、課程體系與課程的改革、實訓基地的建設等都保持了學院的一貫特色和優勢。

學院與同方股份有限公司簽訂了校企合作協議

校企合作的里程碑

在開發區中，學院工作還有一個特點：得益于開發區管委會的支持，北京電子科技職業學院成為了北京經濟技術開發區技能人才培訓基地。在2008年12月24日，學院在亦莊校區舉行了北京經濟技術開發區技能人才培訓基地揭牌儀式，市勞動和社會保障局、市職業技能鑒定管理中心、開發區管委會、市教委的領導，企業代表和學院領導等出席了儀式。在儀式上，作為學院副院長的么居標老師代表學院分別與SMC（中國）有限公司、北京奔馳—戴姆勒.克萊斯勒汽車有限公司和北京京東方茶谷電子有限公司等企業簽訂了培訓協議。這項合作是由政府搭臺、學校支持，使企業及員工受益的大善之舉，充分利用了開發區的教育資源優勢，為培訓、培養大批高新技術產業急需的技能人才奠定了先期基礎。學院領導也認為，作為開發區唯一的高職學院，為開發區技能人才培訓提供教育服務，是義不容辭的責任。在這一盛事中，市教委領導也對學院的工作提出了三點要求：要更好地為開發區服務；要加大改革力度，適應開發區產業發展需求，堅持培訓與學歷教育并重，要拿出資源搞好培訓，不斷開發適應企業員工需求的教育培訓產品；發揮示范校作用，建立更緊密的校企合作關系，主動為企業服務。

最大的挑戰

北京的職業院校還需要具有國際化特征，對于這一點，么老師認為他們做得還不夠，與許多先進示范院校相比還有一定的差距。

么老師認為，學院與企業的合作是要找共同的“點”的，因此各專業與企業合作的內容和形式都是多種多樣的。對于學院所能夠吸引的企業，么老師覺得，越是國際化程度高的企業、越是有戰略性眼光的企業、越是新型的企業，與職業院校的合作就會越好；反而，傳統的企業在這方面就顯得比較被動、比較難以與學校相契合。像清華同方與學院的合作就是因為看重于學院學生未來的潛在市場。

在采訪中，記者發現么老師對于與企業進行合作、拓展學院的生存環境是極為重視的，這也是學院示范校建設中的一條主線。么老師曾經對某知名企業的老總提出：企業在與“211”院校進行合作時，不應該忽略高職院校，高職院校本身也是一個市場，所培養的人才與清華、北大等普通高校培養的人才并不重復，市場需要設計人員、白領階層；也需要高級技工、藍領階層，企業應當看清這一點，使人才的吸納能夠達到全方位的各個層面。

么老師的工作中還包括著對學院技校的管理，因此工作任務非常繁重，但他認為雖然工作比較累，但這樣的安排可以保證學院能夠有一個完整的教學體系，使整個資源可以進行合理協調。而且他還強調，包括為開發區服務、為企業服務，在與其進入交流時，一定要有誠懇的態度，要誠心誠意地與其做朋友，要有長遠的眼光和心態，在對方需要幫助的時候，學院要能夠不講價錢地予以支持。對于北京電子科技職業學院來講，辦學的本身就是一種社會回報，因為學院是政府辦學，用的是全民納稅人的錢，為社會服務、為企業服務是理所當然的。

新的一年已經到來，在即將開展的工作中，學院將有什么樣的規劃，也是記者非常關注的問題。